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全国中小学生wedo机器人小小编程师-8.《蜘蛛机器人》说课稿

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

全国中小学生wedo机器人小小编程师-8.《蜘蛛机器人》说课稿

课程基本信息

1.课程名称：全国中小学生WEDO机器人小小编程师

2.教学年级和班级：五年级（2）班

3.授课时间：2023年10月25日星期三第2节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生的逻辑思维和问题解决能力，通过编程任务让学生学会分析问题、设计解决方案。

2.增强学生的创新意识和实践能力，鼓励学生发挥想象力，创作出独特的机器人作品。

3.提高学生的团队合作和沟通能力，在小组合作中学会倾听、表达和协作。

4.强化学生的信息技术素养，让学生了解机器人编程的基本原理和应用，激发对科学技术的兴趣。

重点难点及解决办法

重点：1.理解蜘蛛机器人的运动原理，包括如何实现前进、后退、转弯等基本动作。

2.掌握编程逻辑，能够编写简单的程序控制机器人运动。

难点：1.将抽象的运动原理转化为具体的编程指令，需要学生具备一定的逻辑思维能力。

2.解决编程中遇到的问题，如程序错误、机器人响应不及时等，需要学生具备调试和解决问题的能力。

解决办法：

1.通过实例演示和逐步讲解，帮助学生理解运动原理，并通过实践操作加深理解。

2.