2020-2021学年人教版七年级生物下册：4.7.2探究环境污染对生物的影响（导学案）(1).docVIP

4.7.2探究环境污染对生物的影响（导学案）

一、学习目标

1、认识酸雨，了解酸雨污染对生物的危害；设计并完成酸雨对生物的影响的探究实验。

2、知道水污染的危害及防治措施，了解大气污染和固体废弃物污染。

学习重难点

重点：环境污染对生物的不良影响。

难点：设计并完成模拟酸雨对生物的影响的探究实验。

自主学习

1、什么是酸雨？。

2、酸雨的pH：雨水是否具有较强的酸性，可以用来表示。温度下，其范围在之间，pH等于的溶液呈中性，pH小于的溶液呈性。正常雨水的pH约为，酸雨的pH则小于。

3、.我国的酸雨主要是因大量燃烧______________________高的煤而形成,此外,各种机动车排放的________也是形成酸雨的重要原因.

4、酸雨（一定或不一定）本地区的有害排放物造成的。

5、常见的大气污染有、、。

6、温室效应是指由于的大量开发和使用，导致全球等气体的排放量不断增加，引发地球平均气温不断上升，全球气候变暖的现象。

7、探究模拟酸雨对种子发芽的影响(课本108-109页)思考下列问题：

（1）酸