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2025年春学期西师版小学数学三年级下册教学计划

附教学进度表

一、学情分析

本学期由我担任三年级（1）班小学数学教育教学工作。本班共39人，其中男生19人，女生20人。本班大部分学生比较活泼好动。在新学期开始，要培养学生养成良好的学习习惯，提高学生的学习兴趣，加强自觉学习的意识，努力创设情景开拓学生的视野，因材施教，培养学生分析问题、解决问题的能力。努力达到消除低分率，发展合格率，提高优秀率的目的，全面提高教育教学水平。

二、教学内容与教材分析

本册教学内容包括“第一单元：两位数乘两位数的乘法”、“第二单元：长方形和正方形的面积”、“第三单元：三位数除以一位数的除法”、“第四单元：旋转、平移和轴对称”、“第五单元：小数的初步认识”、“第六单元：简单的统计活动”、“第七单元：总复习”等，共7个单元。本册教材素材的选取具有现实性、科学性和时代性，坚持情境串带动问题串整合经验课程与学科课程，从学生的认知规律和解决问题的需要出发，优化知识结构。渗透了数学思想方法，提高学生的数学素养，注重数学与生活的联系，拓宽学生视野。教学时教师要引领学生了解大自然与生活离不开数学，数学与生活密切相关。

三、教学目标

1、获得数学中的基本理论、概念、原理和规律等方面的学问，明白并关注这些学问在生产、生活和社会中的应用。

2、学会将实践生活中遇到的实际问题转化为数学问题、从而通过数学问题解决实际问题，体验知识的探究及其推理过程并学会在实际问题进行应用。

3、初步具有数学操作的基本技能。肯定的科学探究和实践才能，养成良好的科学思维习惯。

4、采用类比、探究、归纳、得出结论的方法进行教学。

5、发挥学生的主体作用。作好探究性活动。

6、亲密联系实际，激发学生的学习的积极性、培育学生的类比、归纳的能力。

7、懂得人与自然、社会的亲密关系、和谐进展的主义、提高环境爱护意识。

8、逐步形成数学的基本观点和科学态度，为确立辩证唯物主义世界观奠定基础。

四、教学重难点

教学重点：两位数乘两位数的笔算，长方形和正方形面积的计算，三位数除以一位数的口算和估算，三位数除以一位数的笔算，商的变化规律，探索规律，旋转、平移和轴对称，小数的意义和大小比较，简单的统计活动。

教学难点：两位数乘两位数的笔算，长方形和正方形面积的计算，三位数除以一位数的口算和估算，三位数除以一位数的笔算，商的变化规律，探索规律，旋转、平移和轴对称，小数的意义和大小比较，简单的统计活动。

五、教学措施

用丰富多彩的活动充实教学过程。

把数学课程的总目标落实到每一节课。

悉心地引导学生的数学学习活动。

让探究成为数学学习的主要方式。

在班级内建立数学互助小组，让学生在相互交流、合作、帮助、研讨中学习。

引导学生参加各类有关竞赛以赛促学。

充分运用各类课程资源和现代教育技术。

给学生提问和思考的时间与机会，并指导学生自己动手寻找证据进行验证。经过思维加工，自己得出结论，并把自己的认识用于解决问题。

附：教学进度表

2025年春学期西师版小学数学三年级下册教学进度表

周次

时间

教学内容

周课时数

备注

1

2.13——2.14

开学第一课

第一单元两位数乘两位数的乘法

1.两位数乘两位数

两位数乘整十数的口算

2

2

2.17——2.21

整十数乘整十数的口算，两位数乘两位数的笔算

5

3

2.24——2.28

积的变化规律

5

4

3.03——3.07

2.问题解决

综合与实践走进课外活动基地

5

5

3.10——3.14

第二单元长方形和正方形的面积

1.面积和面积单位

2.长方形和正方形面积的计算

5

6

3.17——3.21

3.面积单位的换算

4.问题解决

5

7

3.24——3.28

综合与实践美化我们的小天地

5

8

3.31——4.03

第三单元三位数除以一位数的除法

1.三位数除以一位数

三位数除以一位数的口算和估算，三位数除以一位数的笔算，商的变化规律

5

清明节

4.04——4.06

9

4.07——4.11

2.问题解决

3.探索规律

5

10

4.14——4.18

第四单元旋转、平移和轴对称

1.旋转与平移现象

2.初步认识轴对称图形

5

11

4.21——4.25，4.27

期中复习

6

周日上班

12

4.28——4.30

期中测试

3

劳动节

5.01——5.05

13

5.06——5.09

第五单元小数的初步认识

1.小数的初步认识

认识小数，小数的意义和大小比较

4

14

5.12——5.16

2.一位小数的加减法

5

15

5.19——5.23

第六单元简单的统计活动

综合与实践一天用的纸

5

16

5.26——5.30

第七单元总复习

领域一数与代数

5

端午节

5.31——6.02

17

6.03——6.06

领域二图形与几何

4

1