9 那个星期天说课稿-2024-2025学年统编版语文六年级下册.docxVIP

9 那个星期天说课稿-2024-2025学年统编版语文六年级下册.docx

9那个星期天说课稿-2024-2025学年统编版语文六年级下册

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：《那个星期天》

2.教学年级和班级：六年级下册

3.授课时间：2024-2025学年

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.通过阅读《那个星期天》，培养学生对自然景观的细腻观察力和感受力，提升学生的审美素养。

2.引导学生深入理解文章中蕴含的亲情和责任感，培养学生的同理心和道德情感。

3.通过对文章的讨论和分析，提高学生的语言表达能力和批判性思维能力，增强学生的语文素养。

教学难点与重点

1.教学重点：

-理解文章主旨：引导学生理解《那个星期天》通过父亲带孩子去公园的经历，表达了对孩子童年时光的珍惜和对自然教育的重视。

-感受亲情与责任：使学生体会到父爱如山，以及父亲在繁忙生活中对孩子教育的责任感。

-文学鉴赏：培养学生对文章中景物描写和人物心理活动的鉴赏能力，例如通过分析“湖面如镜”等句子，感受作者对自然美景的细腻描绘。

2.教学难点：

-深入理解人物心理：帮助学生理解父亲在文章中的心理变化，如从最初的无奈到后来的自责，以及对孩子行为的反思。

-理解自然教育的意义：引导学生思考文章中提到的自然教育对孩子成长的重要性，以及如何在现实生活中实践自然教育。