预防冰雪伤害主题班会教案.docxVIP

预防冰雪伤害主题班会教案

PAGE2

预防冰雪伤害主题班会教案

预防冰雪伤害主题班会教案

一、活动目标：

1.让学生了解冰天雪地里可能发生的伤害事故，掌握自我保护方法。

2.培养学生的自我保护意识，养成良好的生活行为习惯。

二、活动准备：

1.发动学生搜集一些有关冰雪伤害事故的案例。

2.准备冰雪季节防伤害歌和安全知识知多少竞赛等节目。

3.教室保持整洁，教室前方黑板报出新栏目“安全伴我行”。

三、活动过程：

(一)主持人宣布活动开始。

(二)请学生汇报搜集到的冰雪伤害事故案例，谈感受。

(三)观看冰雪伤害图片，了解冰面危害。

(四)朗诵冰雪季节防伤害歌。

(五)知识竞赛，提高安全意识。

题型有必答题、抢答题和风险题三种。分值分配：必答题4道，每题5分；抢答题10道，每题分值为5-10分；风险题3道，每题分值为10-20分。具体竞赛规则如下：

1.必答题：要求每位队员都要参加，每位队员轮流答题，答题时间为3-5秒。答对加分，答错不加分。队员答题时，其他队员不能补充或提示，否则扣分。

2.抢答题：主持人提出问题后，各队队员可抢答。每位队员应先说“我宣布XXXXXX安全知识知多少抢答赛现在开始”，然后宣布开始。答对加相应分值，答错扣分。各队基本分均为100分。在主持人宣布“请回答”后方可回答。如果回答正确，裁判需重复问题并说“回答正确”，如该队队员抢答无效则说“我宣布XXXXXX安全知识知多少抢答赛现在结束”。在抢答过程中，如果出现除知识外的语言或行为失当，评委将酌情扣分。

3.风险题：难度较大的题目，可以由各队根据实际情况选择或抢答。队员可以自己选择是否回答该题。若回答正确，加相应分值；若回答错误，扣相应分值。每位队员有权利参与风险题的回答，其他队员不能提示或补充。

(六)班主任总结：同学们通过观看图片、录像和参与竞赛，充分认识到冰雪伤害的危害性，增强了自我保护意识，今后应该怎样去做。希望同学们把学到的知识传达给自己的家人和身边的人，让更多的人受益。

(七)辅导员讲话。

(八)活动结束。

四、活动反思：

本次活动通过图片展示、录像、竞赛、谈感受等多种形式，让学生充分认识到冰雪伤害的危害性，增强了自我保护意识，并把学到的知识传达给自己的家人和身边的人，让更多的人受益。活动内容丰富、生动有趣、寓教于乐，符合学生的年龄特点，达到了预期的目的。今后，我们还将继续开展形式多样、内容丰富的安全教育活动，进一步推动学校安全教育工作迈上新台阶。

预防冰雪伤害主题班会教案

一、教学目标：

1.了解冰雪伤害的危害，增强安全意识。

2.学习预防冰雪伤害的方法，提高自我保护能力。

3.培养不惧危险、注意安全的意识。

二、教学重点：

学习预防冰雪伤害的方法，提高自我保护能力。

三、教学难点：

培养不惧危险、注意安全的意识。

四、教学准备：

1.搜集有关冰雪伤害的案例。

2.准备一些常见的预防冰雪伤害的小物品，如手套、口罩、防滑鞋等。

五、教学过程：

1.导入新课：

通过展示一些冬季雪地活动的照片或视频，引导学生回忆自己在冰雪环境中活动的经历，并引出本课主题——预防冰雪伤害。

2.冰雪伤害的危害：

（1）讲解冰雪伤害的种类和危害程度，如摔倒、滑倒、跌倒等。

（2）举例说明因冰雪伤害导致的事故案例，引导学生认识到冰雪伤害的严重性。

（3）讨论：我们应该如何避免冰雪伤害？

3.预防冰雪伤害的方法：

（1）穿着方面：强调保暖、防滑、舒适的重要性，建议穿着合适的衣物和鞋子，如防滑鞋、羽绒服等。

（2）行走方面：走路时要保持身体平衡，避免走得太快或太急；在雪地上行走时，应尽量走在平坦的地方，避免走小路或靠近树木等障碍物；过马路时要观察交通信号灯的变化，确保安全通过。

（3）滑雪方面：要选择正规的滑雪场地，不要在非滑雪区域内活动；滑雪时应保持身体平衡，不要乱冲乱撞；不要私自去没有雪道和教练员的场地滑雪，以确保安全；如果身体不适，应该立即停止活动并及时就医。

（4）冰面上活动方面：冰面上活动应该遵守相关规定和要求，确保自己的行为不会危及自己和他人的安全；滑冰前应进行适当的热身运动，避免身体受到不必要的伤害；如果发现有冰裂现象，应该及时离开现场。

（5）自我保护意识：增强自我保护意识，遇到危险情况时不要惊慌失措，要学会使用紧急制动或保护措施；在结冰的路面上行走或骑车时，应该减速慢行，保持警惕。

4.常见预防冰雪伤害的小物品：展示一些常见的预防冰雪伤害的小物品，如手套、口罩、防滑鞋等，并介绍它们的用途和使用方法。同时也可以鼓励学生自己发挥创意，寻找更多实用的预防冰雪伤害的小物品。

5.总结：再次强调预防冰雪伤害的重要性，鼓励学