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2024年浙江省中考历史与社会二轮复习第三部分世界历史专题一 古代世界区域文明的多元发展课件(36张.pptxVIP

2024年浙江省中考历史与社会二轮复习第三部分世界历史专题一 古代世界区域文明的多元发展课件(36张.pptx

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;?;考点1古代亚非文明;3.政治统治

(1)法老是最高统治者:金字塔的修建,反映了古埃及国王“法老”的无限权力。法老集军、政、

财、神等大权于一身。在宗教上,法老被认为是“神之子”,具有无上的权威。

(2)王权衰落:随着社会矛盾的激化,王权受到多方面的挑战,胡夫金字塔之后,金字塔越修越小,反映

了王权的逐渐衰落。;4.科学文化成就

(1)古埃及的天文学、数学和医学成就突出。太阳历是古埃及天文学的突出成就之一;古埃及的象

形文字是世界上最早的文字之一。

(2)金字塔:是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。;二、古代两河流域;②统治:汉谟拉比实行君主专制制度,加强中央集权,还制定了一部较为系统和完整的法典——

《汉谟拉比法典》。他在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。

③《汉谟拉比法典》

a.地位:迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。

b.内容:古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。奴

隶制度在古巴比伦相当发达。战俘是奴隶的主要来源,也有买卖奴隶的现象。家庭奴隶制是古巴

比伦的一大特征,男性家长对奴隶有生杀予夺之权,对妻子儿女有绝对权威,在欠债时甚至可以将

妻儿送去抵债。同时,法典中还有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。

c.影响:《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源

远流长。;三、古代印度;3.种姓制度

(1)内容:将社会分为四个等级。第一等级为婆罗门,掌管祭祀;第二等级为刹帝利,掌管军事和行政

权力;第三等级为吠舍,从事农业、畜牧业和商业;第四等级为首陀罗,主要由被征服居民构成,从事

农业、畜牧业捕鱼业和手工业,主要为前三个等级服务。此外还有最卑贱的“不可接触者”——

贱民。

(2)实质:严格的社会等级制度。

(3)特点:世代相袭,贵贱分明。低等级的人不得从事高等级的人的职业,不同等级的人不得通婚。;4.佛教

(1)创立时间:公元前6世纪。

(2)创始人:乔达摩·悉达多,后来被称为“释迦牟尼”。

(3)内容:早期佛教反对第一等级婆罗门的???权,提出“众生平等”,宣扬“忍耐顺从”。

(4)传播:公元前3世纪后,佛教开始向外传播。公元前1世纪,从中亚→中国新疆→中国内地→朝

鲜、日本和越南等国。佛教往南经锡兰,传到缅甸、泰国、柬埔寨等国。;拓展延伸????古代文明多产生于大河流域的原因;考点2古代欧洲文明;2.雅典的民主政治

(1)高峰:公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。

(2)表现:伯里克利扩大了公民的权利,公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,使每一名公民都

有参政的机会。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务,召集公民大会。这些主席团由各

地抽签产生,主席团主席也经抽签产生。公民大会是最高权力机构,具有立法、司法等多种职能。

伯里克利还建立了津贴制度以保证贫穷公民参政议政。

(3)局限性:雅典民主政治建立在奴隶制基础上,占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有

任何政治权利。;3.亚历山大帝国;二、罗马城邦和罗马帝国;③公元前450年左右,罗马颁布了成文法《十二铜表法》,它使定罪量刑有了文字依据,在一定程度

上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。

(5)扩张:公元前2世纪,罗马征服东地中海地区,成为整个地中海地区的霸主。在扩张过程中,大量

被征服地区的人被掠为奴隶,奴隶成为罗马共和国的主要生产者。

(6)衰落:公元前73年,斯巴达克发动奴隶起义,沉重打击了罗马共和国的统治。;2.罗马帝国

(1)建立:公元前27年,屋大维首创“元首制”,掌握了最高统治实权。罗马共和国演变为罗马帝国。

(2)扩张:2世纪,罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了罗马帝国的

“内湖”。

(3)衰亡:3世纪,罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机。375年,日耳曼人侵入罗马帝国。4世纪

末,罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。;三、希腊罗马古典文化;哲学;考点3封建时代的欧洲与亚洲;3.封君与封臣

(1)确立:8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行改革,赐地的人成为封君,接受封地的人则

成为封臣。封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣。

(2)发展:11世纪,这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧普遍存在。

(3)忠诚与义务:封臣对封君要忠诚,要无偿地为封君服兵役、提供金钱等;封君对封臣也有义务,不

能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全;当封臣受到外来攻击时,封君必须提供保护。

(4)特点:封君与封臣的关系有着严格的等级性,而且权利、义务交织在一起,有一定的契约意义。;4.查理曼帝国

(1)形成:8世纪,查理

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