2025年新人教版物理八年级下册课件 第10章 第4节 跨学科实践：制作微型密度计.ppt

第十章第4节跨学科实践：制作微型密度计第十章第4节跨学科实践：制作微型密度计第十章第4节跨学科实践：制作微型密度计第十章第4节跨学科实践：制作微型密度计第十章第4节跨学科实践：制作微型密度计第十章浮力第4节跨学科实践：制作微型密度计学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练人教版-物理-八年级下册第十章第4节跨学科实践：制作微型密度计1．知道制作简易密度计的方法和步骤。2．会使用简易密度计测量液体密度。3．理解密度计刻度的原理。4.提高简易密度计的测量精度。学习目标【重点】知道制作简易密度计的方法和步骤；会使用简易密度计测量液体密度。【难点】提高简易密度计的测量精度。第十章第4节跨学科实践：制作微型密度计新课引入项目提出消毒酒精的密度约0.87×103kg/m3。用密度计测量酒精的密度，是一种初步判断酒精是否合格的简单方法。不过常用的密度计体积较大，很难放入小瓶酒精中进行测量。如果能设计和制作一个微型密度计，测量时只需把微型密度计放入小瓶中，就能方便、快速地判断酒精是否合格。第十章第4节跨学科实践：制作微型密度计新知探究项目分析要制作一个微型密度计，你需要完成以下任务。1.设计一个能放入小瓶中，并判断酒精是否合格的微型密度计。2.按照设计要求，完成微型密度计的制作。第十章第4节跨学科实践：制作微型密度计新知探究项目实施1.设计（1）基本思路如图所示，把塑料吸管的下端用蜡封口并缠上铜丝，设法让它能竖直漂浮在水面上。这就是一个最简单的密度计。第十章第4节跨学科实践：制作微型密度计新知探究项目实施1.设计密度计要能够竖直漂浮在液体中，能通过刻度（或标记）直接读出液体的密度是否合格。做好的密度计放入小瓶后，不能触碰到瓶底，也不能使小瓶中的液体溢出。为了能判断酒精密度的变化，即密度计放入液体中后有较为明显的位置变化。要设计符合要求的密度计，应该着重考虑两个因素：一个是密度计的质量，另一个是标度杆的直径。第十章第4节跨学科实践：制作微型密度计新知探究项目实施（2）估算密度计的质量对应100mL的小瓶酒精来说，若用微型密度计测量时排开1~2mL的酒精，一般不会导致酒精溢出。1~2mL酒精的质量为1g左右，因此我们设计的微型密度计的质量也应为1g左右。1.设计第十章第4节跨学科实践：制作微型密度计新知探究项目实施（3）估算标度杆的直径可以认为消毒酒精的密度为0.86×103~0.88×103kg/m3是合格的。如图所示，若密度计漂浮在密度为0.86×103kg/m3的酒精中，液面位于标度杆的A位置；漂浮在密度为0.88×103kg/m3的酒精中，液面位于标度杆的B位置。则测量时液面位于A、B之间的酒精都是合格的。A、B间的长度过小，不便于观察者分辨。为此，可设定A、B间的长度不少于4mm。1.设计第十章第4节跨学科实践：制作微型密度计新知探究项目实施（3）估算标度杆的直径设定A、B间的长度不少于4mm。根据圆柱体的体积公式，可以计算标度杆的直径。通过估算，可以知道标度杆的横截面积约0.07cm3，直径约3mm。1.设计第十章第4节跨学科实践：制作微型密度计新知探究项目实施（4）设计微型密度计的结构为了使微型密度计能在酒精中竖直漂浮，需要在标度杆下部增加配重（如缠上一些铜丝），但增加了配重的标度杆放在酒精中会下沉，因此还要在标度杆上固定一个浮子来增大浮力。这样，微型密度计由标度杆、浮子和配重三部分组成，配重位于最下方。1.设计第十章第4节跨学科实践：制作微型密度计新知探究项目实施2.制作（1）材料选择浮子：可以用小泡沫塑料球作为浮子，也可以截取一段稍粗点的塑料管，将其两头封口作为浮子。标度杆：直径约为3mm的细塑料管、做棉签的实心塑料杆，以及细的圆珠笔芯等，都可以用来做标度杆。配重：可以在实心塑料杆下端缠上若干圈铜丝，或者在空心塑料管下端插入一段粗铁丝作为配重。改变铜丝或铁丝的长度就可以调节配重。第十章第4节跨学科实践：制作微型密度计新知探究项目实施2.制作（2）制作成品（方案参考）①如图所示，用制作棉签的实心塑料杆（直径约为3mm）作为标度杆，塑料杆中部套一个直径约1.2cm的泡沫塑料球作为浮子，线段绕有铜丝作为配重，初步做成一个微型密度计。②把这个密度计漂浮在水中调节配重。改变铜丝的长度，使密度计在水中漂浮时浮子浸没在水中，水面上露出一段标度杆。第十章第4节跨学科实践：制作微型密度计第十章