统编版（2024）新教材七年级道德与法治下册第三单元8.1《薪火相传的传统美德》探究训练（含答案）.docxVIP

第3单元传承中华优秀传统文化第八课践行中华传统美德

第1框薪火相传的传统美德

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01/学习目标明确内容要求，落实学习任务02/思维导图构建知识体系，加强学习记忆

03/课前导学梳理教材内容，掌握基础知识

04/课堂探究课堂知识探究，全面学会知识05/分层训练基础提升拓展，突破学习任务

1、理解中华传统美德的意义（难点）

2、理解践行哪些中华传统美德（重点）

1、中华传统美德的意义：国无德不兴，人无德不立。中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。

2、践行哪些中华传统美德：

（1）孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。判断一切是非、善恶、荣辱，都需要明确的标准。“由义为荣，背义为辱。”中华民族一贯以遵守道德为荣，以违背道德为耻。这一荣辱观念渗透在生活的方方面面，成为中国人日用而不觉的道德标准。

（2）崇德向善、见贤思齐的社会风尚。“德者，本也。”“君子莫大乎与人为善。”中华民族自古就有尊崇道德、一心向善的优良传统。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”不断向有美德、有才能、有贡献的人学习，有利于营造良好的社会环境。

（3）精忠报国、振兴中华的爱国情怀。“位卑未敢忘忧国。”“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”自古以来，中华儿女将自己的前途命运与祖国兴衰、民族存亡紧紧联系在一起，尽心竭力报效国家。爱国情怀维系着中华民族的团结统一，激励着一代代中国人为祖国发展繁荣而不懈奋斗。

（4）天下兴亡、匹夫有责的担当意识。中华民族强调“明伦”“尽责”，要求每个人明确认识到自己的人伦职责，不仅要担负起对家庭、社会、国家的责任，而且要兼济天下，为天下人谋幸福。这种担当意识体现了中华民族的博大胸怀和崇高境界，为中华民族发展壮大提供了重要支撑。

1、你还知道哪些中华传统美德故事？

这些故事蕴含着什么传统美德？

提示：有孔融让梨、黄香温席等。谦让、孝亲敬长等。

2、谈谈你对“梨无主，吾心独无主乎”的理解。

提示：意思是：梨树没有主人，难道我的心也没有主人吗？

这句铮铮名言传达了一种做人准则，刻画了一条不可逾越的做人底线。无论在什么环境里，面对诱惑，坚守道德操行，固守廉耻尊严，恪守心灵纯洁，这是人格的最高境界。

基础过关练

一、单选题

1．中华传统美德在今天的现代文明建设中发挥着巨大的作用。美德的力量在于（???）

A．践行 B．传承 C．学习 D．交流

2．从开幕式的中国传统历法时光轮转到闭幕式的折柳送别、依依不舍……历时16天的北京冬奥会圆满闭幕。中国冬奥健儿们以最顽强的拼搏精神创造了冬奥会历史最好成绩。中国也通过冬奥会的胜利举办向世界宣告：中国有能力更有信心在国际舞台上发挥更多更大的作用。由此可见（????）

A．中国已成为世界格局中的主导者

B．中国文化对世界的影响越来越大

C．中华传统文化已成为中华传统美德的精髓

D．中国冬奥健儿践行了自强不息的伟大民族精神

3．中国有尊师重道的传统美德，古代就有“人有三草，君、父、师”的说法。我们之所以要尊敬教师,是因为（???）

①教师是人类文明的主要传承者之一

②教师承担教书育人的使命

③《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格任用、培养和培训等要求

④教师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用

A．①②④ B．③③④ C．①②③ D．①③③④

4．近日，广东梅州市政府拟认定在2024年5月1日凌晨梅大高速茶阳路段塌方灾害中不惧危险，成功拦截多辆欲驶往塌方处车辆的黄曼秋、黄建度、王向楠和从塌方处救起多名伤员的刘永缙、蔡炫达五人的行为为见义勇为，表彰他们在灾难面前，为保护人民群众的生命和财产安全发挥了重要的作用。以下对见义勇为理解错误的是（???）

A．是一种不顾自身安危，通过与违法犯罪作斗争或参与抢险、救灾、救人等方式，保护国家、集体利益和他人人身、财产安全的一种行为

B．见义勇为体现了人性高尚的一面，作为促进社会进步与和谐发展的重要力量，历来受到人们的褒奖和赞扬

C．未成年人身体发育尚不成熟，自我保护能力较弱，不提倡见义勇为

D．见义勇为是正能量的体现，是中华民族的传统美德

5．《中华人民共和国反食品浪费法》施行后，“节约粮食”成为实实在在的法律要求，反食品浪费从此有法可依。对此理解正确的有（???）

①法治滋养道德理念，支撑道德建设有作用

②实施该法有利于传承勤俭节约的传统美德

③法律对人们的行为具有引领和规范的作用

④可以杜绝食品浪费，保障国家的粮食安全

A．①③ B．①④ C．②③ D．③④

6．《中华人民共和国反食品浪费法》施行后，“节约