《化学电源》课件.pptxVIP

《化学电源》;素养目标;学法指导;知识导图;课前·新知导学;1．化学电池：将________能转化为________能的装置。

(1)分类。

【答案】失得;(2)优点。

具有__________________高，供能稳定可靠，使用方便，易于维护等优点。

(3)判断电池优劣的主要标准。

①比能量：即单位质量或单位体积所能输出电能的多少。

②比功率：即单位质量或单位体积所能输出功率的大小。

③电池可储存时间的长短。;2．几种常见的化学电池

(1)一次电池(以碱性锌锰电池为例)。

①构造：;②组成：

正极：________；负极：________；电解质：________。

③工作原理：

负极反应：__________________________________；

正极反应：_____________________________________________；

总反应：Zn＋2MnO2＋2H2O═══2MnO(OH)＋Zn(OH)2。;(2)二次电池(以铅酸蓄电池为例)。

①构造：;②组成：

正极：______；负极：______；电解质：________。

③工作原理：

铅酸蓄电池是常见的二次电池，其电极反应分为放电和充电两个过程。

a．放电过程的电极反应、总反应：

负极：_____________________________；

正极：____________________________________________；

总反应：Pb＋PbO2＋2H2SO4═══2PbSO4＋2H2O。;(3)燃料电池(以氢氧燃料电池为例)。

①构造：;②工作原理：

负极反应：________________________；

正极反应：_____________________________；

电池反应：_______________________。;3．废旧电池的危害与处理

(1)危害：废旧电池中常含有重金属、酸和碱等物质，如随意丢弃，会对生态环境和人体健康造成危害。

(2)处理方法：回收处理。;

(1)铅酸蓄电池在放电一段时间后，正极、负极的质量将如何变化？

(2)原电池的电极材料都必须是金属吗？正极、负极材料可以是同一种导电物质吗？;【答案】(1)铅酸蓄电池放电时，正极部分PbO2变为PbSO4，质量变大；负极部分Pb变为PbSO4，质量也变大。

(2)原电池的电极材料可以是两种活泼性不同的金属，也可以是一种金属与一种可导电的惰性材料(如石墨)。在燃料电池中，电极本身均不发生反应，故两极均可用惰性材料，如Pt电极。; 正误判断。(对的打“√”，错的打“×”)

(1)碱性锌锰电池、铅酸蓄电池、锂离子电池都属于二次电池。

()

(2)二次电池充电时，化学能转化为电能。 ()

(3)二次电池充电时发生的反应不能自发进行。 ()

(4)某些导电非金属单质、某些导电金属氧化物都可作原电池的电极。

()

(5)燃料电池工作时需要点燃条件才可发生。 ()

(6)燃料电池的燃料可以是氢气、烃、甲醇、氨等物质。 ()

【答案】(1)×(2)×(3)√(4)√(5)×(6)√;课堂·素养初培;任务一化学电源电极反应式的书写;(1)写出该电池放电时的负极反应式。

【答案】放电时负极反应式为Zn－2e－＋2OH－═══Zn(OH)2。

(2)根据该电池的总反应分析，电池工作时，正极附近溶液的pH怎样变化？

【答案】放电时正极附近生成OH－，碱性增强，pH变大。;②正极：阳离子得到电子生成单质，若反应物是O2，则有以下规律：

电解质溶液呈碱性或中性：O2＋2H2O＋4e－═══4OH－；

电解质溶液呈酸性：O2＋4H＋＋4e－═══2H2O。

③总反应式：正、负电极反应式在得失电子相等的前提下相加得到电池反应的总反应式。;(2)给出总反应式，写电极反应式。

如果给定的是总反应式，可分析此反应中的氧化反应或还原反应(即分析有关元素的化合价变化情况)，先写出反应相对较简单的一极的电极反应式，另一极的电极反应式可用总反应式减去已写出的电极反应式，即得结果。;(3)可充电电池电极反应式的书写。

在书写可充电电池电极反应式时，要明确电池和电极，放电时为原电池，充电为放电的逆过程。

①放电时的负极与充电时的阳极均发生氧化反应，对应元素化合价升高。

②放电时的正极与充电时的阴极均发生还原反应，对应元素化合价降低。;(4)电极反应式的书写过程归纳。

①列物质，标得失：根据负极(阳极)发生氧化反应，正极(阴极)发生还原反应，判断出电极的产物，分析得失电子的数目，利用得失电子守恒配平。

②选离子，配电荷：根据溶液的酸碱性选择合适的离子，确保电极产物能在电解质溶液中稳定存在，然后利用电