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教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷及答案【各地真题】.docxVIP

教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷及答案【各地真题】.docx

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教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.空气的流动方向是(??)。

A.从南到北?????B.四面八方?????C.从高到低

2.在风的模拟实验中,洞口处摆放的纸条的作用是(??)。

A.美观?????B.观察纸条的颜色变化?????C.观察纸条摆动的方向

3.空气是(??)流动的。

A.上下????B.循环????C.水平

4.如果注射器里抽进水,堵住口,用力压活塞,活塞会(??)。

A.很难推动????B.推到0刻度????C.推到一定程度推不动

5.用手轻轻按压吹大的气球,会有鼓鼓的感觉,这说明(??)。

A.空气占据了气球内部的空间?????B.空气会流动?????C.空气是透明的

6.在沙滩上,有很多会流动的沙子,沙子属于(??)。

A.固体??????B.流体??????C.液体

二.填空题(共6题,共24分)

1.孔明灯和热气球升空都是利用(???)的原理。

2.空气是一种物质,它无(???)无味;压缩的空气具有(???)性。

3.空气能够压缩是因为空气颗粒之间的(???)比较大。

4.空气受热后(???),比同体积的冷空气(???),就会(???)

5.我们把物体分为(???)、(???)、(???)三类。空气是(???)。

6.用打气筒搜集空气后要立即把口扎紧,这因为空气容易(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.只要把杯子放入水中,杯子就会充满水。(??)

2.空气可以被无限压缩,最后压缩到0毫升。(??)

3.空气压缩枪利用了被压缩空气产生弹力把“子弹”发射出去。(??)

4.我们可以借助空气中轻小物体的飘动状态来间接知道空气的流动情况。(??)

5.空气是无色、无味的,所以空气不是物质。(??)

6.我们只能用简易天平的方法称量空气的。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线魔方

瓦块??????固体

食用油

砖头??????气体

空气

酱油??????液体

五.填表题(共1题,共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题,共28分)

1.水会流动,空气也会流动。用什么方法证明空气会流动呢?请至少写出五种证明空气会流动的办法。

2.人们利用空气可以做哪些事情?

3.请你说一说怎么测一袋空气的质量。

4.请你说一说你对空气的认识。

5.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。(各写出三点)

七.材料题(共1题,共5分)

1.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

八.综合题(共3题,共23分)

1.如图,瓶中装了半瓶水,瓶口用橡皮塞密封,A、B是两根吸管。

(1)如果从B管往里面吹气,会产生什么现象?

(2)如果从A管往里面吹气,会产生什么现象?

2.如图所示。

??????A?????????????B

用手堵住注射器管口,慢慢用力向下压活塞。

(1)能推动活塞的是(???)图,不能推动活塞的是(???)图,这说明(???)可以被压缩;

(2)松手后,活塞被弹回的是(???)图,活塞没有动的是(???)图;

(3)这说明(???)具有弹性。

3.请填写下面关于空气的气泡图。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.A

5.A

6.A

二.填空题

1.热胀冷缩

2.色;弹

3.空隙

4.膨胀;轻;上升

5.固体;液体;气体;气体

6.泄漏

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.如下:

六.简答题

1.1.吹肥皂泡,肥皂泡飘起来。2.大树的树枝摇动证明空气在流动。3.夏天房子感觉到凉,证明空气在流动。4.奔跑的时候头发飘起来,证明空气在流动。5.站在上坡上,感觉凉飕飕的,证明空气在流动。

2.答:(1)做饭时利用空气可以燃烧;(2)用打气筒把空气打进自行车车胎里,使自行车跑得又快又稳;(3)把空气装进充气玩具里;

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