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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷带解析答案.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷带解析答案.docx

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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.可以用(??)观察物体的颜色。

A.鼻子????B.耳朵????C.眼睛

2.关于水的认识,下面正确的是(??)。

A.水装在透明玻璃杯中是透明的,装在不透明的塑料杯中就不是透明的

B.水一般都是从高处往低处流的

C.海洋里有很多水,所以人类不会缺水

3.牛奶和纯净水的共同特征有(??)。

A.颜色????B.是固体????C.会流动

4.下列(??)情况是溶解现象。

A.糖在水中化为糖水????B.黄豆在水中泡发????C.面粉和水混合变成白色液体

5.比较物体轻重时会用到(??)。

A.????B.????C.

6.在(??)中没有空气的存在。

A.真空????B.操场????C.空瓶

二.填空题(共6题,共24分)

1.空气是(???)、(???)、(???)的气体。

2.我知道,找出水和牛奶的相同与不同,就是在(??)。

3.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现(???)可以溶解,(???)不能溶解。

①盐;②红糖;③小石子

4.生活中需要水的地方:(???)、(???)、(???)、(???)。

5.通过学习,我发现,水是可以(???)的。

6.判断物体的轻重,利用(??)的方法,更加科学、准确。

三.判断题(共6题,共12分)

1.空气和水都是无色、无味、透明的。(??)

2.我们可以用水浇花,洗菜。(??)

3.水、牛奶这样能流动的物体,叫做液体。(??)

4.在油里滴几滴水,水会溶解在油里。(??)

5.用我能比较物体的轻重。(??)

6.空气会流动,没有固定形状。(??)

四.连线题(共1题,共12分)

1.将下列物体与它们相应的特征连起来。

五.填表题(共1题,共8分)

1.将相应序号填入表格内

①牛奶??②水??③酱油??④醋??⑤冰

六.简答题(共3题,共14分)

1.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。

2.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?

3.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?

七.综合题(共3题,共30分)

1.观察到了什么现象?颜色会发生什么变化?

我们的发现:食盐、红糖、木块放入水中,食盐和红糖在水中(???),并没有(???),木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失);我们放入食盐的水杯颜色是(???),放入红糖的水杯颜色是(???),放入石头的水杯颜色是(???)。(①没有变色②水变色)

2.①??②??③??④??⑤??

(1)上面五种物体中,可以流动的是(???)。

(2)上面五种物体中,按照形状分类,(???)和(???)可以归为一类。

(3)上面五种物体中,(???)最小。

(4)上面五种物体中,③和④相比,(???)比较轻。

3.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征,请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。

1.观察物体时可以比较(???)、(???)、(???)、(???)等方面。

2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点,完成下列表格的填写。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.A

5.C

6.A

二.填空题

1.无色;无味;透明

2.比较

3.①②;③

4.洗衣;洗菜;拖地;浇花

5.流动

6.天平称量

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.水的特征:看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状;空气的特征:看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征:有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。

五.填表题

1.②④⑤;①③;①②③④;⑤

六.简答题

1.②③①④

2.比较法、直观对比、总结观察法

3.相同点:都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。

不同点:大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。

七.综合题

1.溶解;消失;不会溶解;白色;红色;没有变色

2.⑤;①;②;①;④

3.形状;大小;味道;轻重;书;略;三角板;略;铅笔;略

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