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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在(??)中没有空气的存在。
A.真空????B.操场????C.空瓶
2.水是(??),空气是(??)。
A.固体?液体????B.液体?气体????C.气体固体
3.下列(??)做法不能准确的比较两种物体的轻重。
A.天平两边放上被测的两种物体
B.分别用曲别针量出两种物体的轻重,再进行比较
C.用手掂一掂它们的轻重
4.下列物体中,不能流动的是(??)。
A.牛奶????B.水????C.木块
5.不是水的作用的是(??)。
A.浇灌农田????B.发电????C.自然流淌
6.只有(??)是不能流动的。
A.水?????B.小木块?????C.空气
二.填空题(共6题,共20分)
1.白糖在水中发生的是(???)现象。
2.可以通过(???)方法观察和比较物体的特征。
3.为了发现物体的特征,可以从(???)、(???)、(???)、(???)方面比较。
4.通过学习,我发现,水是(??)固定形状的。(填有或没有)
5.我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的(???),可以掂物体的轻重。
6.水没有(???),具有(???)性。
三.判断题(共6题,共12分)
1.水和木块有重量,空气没有重量。(??)
2.观察不明物体时可以用口尝。(??)
3.我们观察物体在水中会发生什么变化时,直接把物体放入水中就行了。(??)
4.我们可以根据物体的特征给物体分类。(??)
5.人和动物都离不开水。(??)
6.我们都是铅笔,所以没有不同的特征。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.给下面的物体分类,用线连起来。
红豆???土??酒精?白糖
不能被水溶解???能被水溶解
盐??小石子??醋??食用油
五.填表题(共1题,共8分)
1.将相应序号填入表格内
①牛奶??②水??③酱油??④醋??⑤冰
六.简答题(共3题,共15分)
1.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?
2.想一想,写一写,不会写的字带拼音。
我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)
3.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
七.综合题(共3题,共22分)
1.观察水、小木块和空气。
1.只有(??)不是透明的。
A.水????B.小木块????C.空气
2.只有(??)是有气味的。
A.水????B.小木块????C.空气
3.只有(??)是不能流动的。
A.水????B.小木块????C.空气
4.只有(??)是看不见、摸不到的。
A.水????B.小木块????C.空气
2.小朋友们家里都有各种各样的水果,请你们选择三种水果比较它们的轻重。
1.你观察的水果有(???)、(???)、(???)。
2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列:
(???)??(???)??(???)
3.它们在水中能溶解吗?请你填一填:(容易溶解,用表示;很难溶解,用表示。)
我发现,有些物质在水里(??)溶解,有些物质在水里(??)溶解。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.溶解
2.比较
3.形状;大小;味道;轻重
4.没有
5.光滑或粗糙
6.形状;流动
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.②④⑤;①③;①②③④;⑤
六.简答题
1.比较法、直观对比、总结观察法
2.剪纸、剪布料、剪绳子。
3.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中放上水或者木块,它们都在塑料袋的下面,说明空气是很轻的。
七.综合题
1.B;B;B;C
2.苹果;香蕉;草莓;草莓;香蕉;苹果
3.;容易?;很难
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