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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷及答案(名校卷).docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷及答案(名校卷).docx

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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.称物体的重量时,用(??)做“砝码”最合适。

A.回形针????B.砖头????C.泡沫块

2.观察液体的特征时,不能使用的方法是(??)。

A.看一看????B.尝一尝????C.闻一闻

3.可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到(??)。

A.砖头、木头????B.天平秤、气球

4.小明帮老师收拾实验用的螺母,(??)放才能在平铺一层时装的更多。

A.任意放????B.躺着放????C.立着放

5.可以用(??)感知物体的轻重。

A.????B.????C.

6.下列哪个不需要用到水(??)。

A.洗衣服????B.浇花????C.扫地

二.填空题(共6题,共22分)

1.两个形状和大小都相同的物体,材料不同,它们的质量(?????)。

2.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。

我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。

3.我知道,自然界中的水都是从(?????)流向(?????)的。

4.通过学习,我发现,水是可以(???)的。

5.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)

预测??掂一掂??称一称

?

(1)两个球材料相同,大小不同用(???)的方法可以最快判断谁轻谁重。

(2)两个球大小相同,材料相似,用(???)的方法可以最准确判断谁轻谁重。

6.用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.水和洗发液都有固定的形状。(??)

2.妈妈把味精放入水中搅拌后看不到了,她认为味精消失了。(??)

3.由于污染,我们吸入的空气有时候有些刺鼻。(??)

4.通常情况下,水是一种没有气味、没有味道、会流动的白色液体(??)

5.石头能够溶解在水中。(??)

6.水、牛奶这样能流动的物体,叫做液体。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.把水和木块与它们的特征连在一起。

????????水??木块

透明??有固定形状??无颜色??会流动??有花纹

五.填表题(共1题,共8分)

1.将相应序号填入表格内

①牛奶??②水??③酱油??④醋??⑤冰

六.简答题(共3题,共14分)

1.我们可以从哪些方面描述水的特征?

2.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。

3.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。

七.综合题(共3题,共16分)

1.我们可以从哪些方面描述水的特征?

2.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画√,错的后面画“×”。

1.这两朵花的颜色相同。(??)

2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。(??)

3.这两朵花花瓣的数量不同。(??)

3.下面两个碗的形状和大小都相同。

1.比较它们轻重的最简便方法是(??)。

A.??B.??C.

2.如果两个碗的轻重不同,说明物体的轻重与(??)有关。

A.大小?????B.材质?????C.形状

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.不同

2.能;溶解;不能;溶解

3.高处;低处

4.流动

5.预测;称一称

6.空气

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.②④⑤;①③;①②③④;⑤

六.简答题

1.水是无色、无味、透明的;软硬程度:软。

2.②③①④

3.形状、大小、透明与否、重量

七.综合题

1.如下:

2.×;√;√

3.B;B

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