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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷含答案【满分必刷】.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷含答案【满分必刷】.docx

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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.要观察物体的颜色,应该(??)。

A.用眼睛看????B.用鼻子闻????C.用手摸

2.橡皮要平铺一层盒子(??)摆放,才能放得最多。

A.立着????B.平放????C.都一样

3.可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到(??)。

A.砖头、木头????B.天平秤、气球

4.对于不知名的液体,闻气味的正确方法是(??)。

A.直接闻????B.用手扇着闻????C.凑近闻

5.观察水的特征时,做的正确的是(??)。

A.只用眼睛看看水????B.既用眼睛看,还用手摸,用手扇着闻等

6.空气的颜色是(??)。

A.无色的????B.白色的????C.蓝色的

二.填空题(共6题,共24分)

1.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现(???)可以溶解,(???)不能溶解。

①盐;②红糖;③小石子

2.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(???)。

3.影响物体轻重的因素有(???)、(???)、(???)。

4.我知道,找出水和牛奶的相同与不同,就是在(??)。

5.生活中需要水的地方:(???)、(???)、(???)、(???)。

6.判断物体的轻重,利用(??)的方法,更加科学、准确。

三.判断题(共6题,共12分)

1.空气很轻,是没有重量的。(??)

2.比较物体的轻重时,我们用眼睛看看就可以了。(??)

3.空气流动时是有力的,所以风车会转动。(??)

4.空气是一种无色、无味、会流动、透明的气体。(??)

5.水没有形状。(??)

6.水、牛奶这样能流动的物体,叫做液体。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.把水和木块与它们的特征连在一起。

????????水??木块

透明??有固定形状??无颜色??会流动??有花纹

五.填表题(共1题,共9分)

1.仿照表格的第一行,把下面的词填到相应的表格里。

眼睛?舌头?耳朵?鼻子

听?闻?看?尝

颜色?气味?味道?声音

六.简答题(共3题,共23分)

1.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重?

2.填一填,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。

①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解

(1)玻璃珠摸起来比较(???)。

(2)金属螺母用手掂着比较(???)。

(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助(???)。

(4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较(???)。

(5)石头放到水里不会(???)。

3.关于空气和水,你还能提出哪些想知道的问题?至少各写1个。

七.综合题(共3题,共20分)

1.用盒子装物品。

1.下面的盒子中盛装物品数量最少的是(??)。

A.?????B.????C.

2.下列平铺方法中,方法(??)装的橡皮最多。

A.????B.???C.

3.同一种物体用不同的平铺方法,盛装的数量不同,这与物体的(??)有关。

A.轻重????B.形状????C.颜色

2.找一找

小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重,他们在使用天平时有三处错误的地方,请把错误的地方找出来。

??

3.小新准备了:绿豆、小米、黄豆、水四种物质。

(1)这些物质中,(???)是固体,(???)是液体。

A、水?????B、小米?????C、绿豆?????D、黄豆

(2)小新利用(???)(仪器名称)分别测量了上述固体物质的体积,将小米和黄豆混合,他发现:混合前的体积(???)混合后的体积。(填“>”、“<”或“=”)

(3)如图,小新利用(???)(仪器名称)将上述三种固体各称取了20克,将它们混合后,发现:20克+20克+20克(???)60克。(填上“>”、“<”或“=”)

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.B

5.B

6.A

二.填空题

1.①②;③

2.流动的

3.大小;材料;形状

4.比较

5.洗衣;洗菜;拖地;浇花

6.天平称量

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.鼻子;闻;气味;耳朵;听;声音;舌头;尝;味道

六.简答题

1.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。

2.(1)③;(2)②;(3)①;(4)④;(5)⑦

3.空气:如何测量空气的重量?水:水什

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