教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷及答案1套.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面的活动中（??）是在观察物体的气味。

A.????B.????C.

2.要观察物体的颜色，应该（??）。

A.用眼睛看????B.用鼻子闻????C.用手摸

3.“用手指蘸一些水或洗发液，点在手心处，一圈圈地涂抹，感觉润滑程度。“这个实验是在比较水和洗发液的（??）。

A.轻重????B.形状????C.黏稠度

4.观察空气。使用塑料袋收集空气主要是因为它（??）。

A.很轻?????B.密封性好?????C.很薄

5.通过观察，我们发现水是（??）的。

A.无色、透明、会流动????B.白色、透明、会流动

6.比较物体轻重时会用到（??）。

A.????B.????C.

二.填空题(共6题，共26分)

1.测量物体轻重的实验步骤是（???）——（???）——（???）。

2.可以通过（???）方法观察和比较物体的特征。

3.空气是（???）、（???）、（???）的气体。

4.白糖在水中发生的是（???）现象。

5.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（???），并没有（???）；木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）

6.同样大小的棉花和铁块，（???）比（???）重。

三.判断题(共6题，共12分)

1.小木块比我重。（??）

2.用我来称小朋友的体重也很方便。（??）

3.影响物体重量的因素有大小、材料等等。（??）

4.沙子能被水溶解。（??）

5.将物体编号有利于分类。（??）

6.正常的水是没有颜色的，被污染了的水可能会有颜色。?（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.将下列物体与它们相应的特征连起来。

五.填表题(共1题，共9分)

1.仿照表格的第一行，把下面的词填到相应的表格里。

眼睛?舌头?耳朵?鼻子

听?闻?看?尝

颜色?气味?味道?声音

六.简答题(共3题，共23分)

1.填一填，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。

①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解

（1）玻璃珠摸起来比较（???）。

（2）金属螺母用手掂着比较（???）。

（3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（???）。

（4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（???）。

（5）石头放到水里不会（???）。

2.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？

3.想一想，写一写，不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）

七.综合题(共3题，共18分)

1.下面两个碗的形状和大小都相同。

1.比较它们轻重的最简便方法是（??）。

A.??B.??C.

2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（??）有关。

A.大小?????B.材质?????C.形状

2.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征，请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。

1.观察物体时可以比较（???）、（???）、（???）、（???）等方面。

2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点，完成下列表格的填写。

3.找一找

小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重，他们在使用天平时有三处错误的地方，请把错误的地方找出来。

??

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.预测；掂一掂；称一称

2.比较

3.无色；无味；透明

4.溶解

5.①；③；②

6.铁块；棉花

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.水的特征：看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状；空气的特征：看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征：有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。

五.填表题

1.鼻子；闻；气味；耳朵；听；声音；舌头；尝；味道

六.简答题

1.（1）③；（2）②；（3）①；（4）④；（5）⑦

2.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。

3.剪纸、剪布料、剪绳子。

七.综合题

1.B；B

2.形状；大小；味道；轻重；书；略；三角板；略；铅笔；略

3.第一处：天平没有放在水平处；第二处：天平使用前要调节至平衡状态；第三处：回形针（砝码）要逐个添加。