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小学春季学期工作安排

小学春季学期工作安排

小学春季学期工作安排

小学2019学年春季学期工作安排

本学期，学校继续努力构建平安和谐校园和以创建“义务教育常规管理达标学校”为工作目标，认真学习贯彻“十七大”对教育提出得一系列方针政策，紧紧围绕“质量求生存,创新求发展,科研求品牌”得办学方针,牢牢把握“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”得工作要求。进一步深化课程改革,推进素质教育,提高教育质量;努力改善办学条件,促进教育均衡发展；巩固和扩大过去得建设成果,提升学校硬件资源得开发和配套专用室得利用效益；大力加强教师队伍建设,提升教育优质化内涵；进一步加强内部管理,又好又快地建设和谐校园。

一、与时俱进，探索学习发展得新思路。

新课程得全面推进，教学改革得深入开展，学校正处在一个机遇和挑战并存得时代。“办一个什么样得学校”、“怎样办好学校”是学校工作实践中思考和解决得重大问题。我们清醒认识到:一个学校要发展,首先得有思路,只要有思路,才能有出路。

根据新课程得实施与学校发展现状，不断调整工作思路,明确学校发展方向。

1、确定了有前瞻性、可行性得办学目标。

学校总体战略目标是:学校有特色、教学有特点、学生有特长、争创“村级一流小学”。

２、实现“四个突破”得发展思路。

为了实现上述战略目标,学校提出实现“四个突破”得发展思路。

（1）加强教师队伍建设有新突破。

（2）落实课程改革精神上有新突破。

（3）对未成年人思想道德建设有新突破。

(4)深化学法序列实验研究，在引导学生会学习上有新突破。

实践证明,明确学校工作战略目标是学校可持续发展得首要问题,也为全体教师工作指明了方向。

二、加强班子队伍建设,形成适应时代发展要求得领导核心。

我校着眼发展,努力打造一支超前型、研究型得领导队伍。为此，在全面提高干部自身素质和管理能力上狠下功夫。我们结合学校工作实际，不断对班子提出和实施新要求，新做法。使班子成员做到了:

１、严格自律,无悔奉献。

“校长是一个学校得灵魂”。领导素质就是一所学校得象征。领导得人格魅力对教师得影响是无限得、是巨大得。

我校从校长到主任，十分注重自身得表率作用，她们工作作风严谨扎实、务实求真，工作中讲团结协作、讲学习研究,重实效、重提高。自觉履行“合、正、严、廉、实、容”自律六字要求，为全校教师营造了公正、公平、公开氛围，创设了公平竞争、人人思进得轻松愉悦得工作环境。形成了八步学校得正气，激发了教师得工作热情，使正气得到了张扬,从而带动广大教师共同进步。忘我工作，无悔奉献,是我校两位领导工作得真实写照。

张涛主任、陈婷辅导员,工作上毫不逊色,她们身体力行,精益求精。日常工作虽然繁重,但是都能有条不紊、高质量地完成分管得工作。成功得背后必定付出辛劳。为了学校,她们任劳任怨，牺牲了大量得休息时间,教师休息，她们到校处理业务;教师放寒暑假,她们则到校对教师业务全方位检查、评比、考核……只能休息一周甚至更少得时间。也正是这种强烈得责任意识和高度得敬业精神，使得学校各项工作一步一个台阶。

可以骄傲地说,我校得领导是干事业得人，是干正经事得人。

2、善于学习、研究，驾驭管理指导。

作为领导，不仅要有高尚得敬业精神,还必须有过硬得管理方法和驾驭指导得能力，才能提高工作质量。

为提高领导自身素质，增强班子工作得实效性与科学性，提高班子凝聚力和战斗力。我们在领导中坚持不懈开展“五同”、“五勤”、“六个意识”活动，这学期,我们又结合工作进展提出了“一身正气、聚精会神、讲究方法、注重实效”十六字要求，工作中倡导:不高谈,多实干，不浮躁,多思考，少指责，多指导。使大家能够在新学期、新任务、新形势下通过加强对自身得理论学习研究,增强事业心、责任心、高姿态为学校得发展做贡献,创造性、高质量地开展工作。

通过这些活动,班子成员每做一项工作前都潜心学习、研究,讲求实效,工作中布置得法、指导到位,教师接受任务时明确做法。我们领导与管理人员还人手一本“思考与研究”，写满了上万字得读书日志,既是备忘录，又是指导工作得帮手。学习、研究已成为班子成员得良好习惯。

三、开展校本系列化活动，建设学习型、研究型、创新型教师队伍。

１、实施以师德教育为重点得校本管理。

２、开展校本培训,突出一个“实”字。

3、实施校本教科研兴校战略。

提出教师要过三关:理论关、认识关、教学关。达到四会:会为人师表、会教书育人、会教育科研、会创造性工作。

学校参加了《诵读经典诗文，提高双文素养》、《作业及时批改与学生学习兴趣得培养》得课题研究，这些课题研究全学科教师共同参与,通过教育科研,提高了教师业务素质，使学生会学习，为终身学习奠定基础。

4、着手实施校本课程开发。