初中数学教学：9-2-1 一元一次不等式的解法.docx

9．2一元一次不等式

第1课时一元一次不等式的解法

自主导学

1．叫做一元一次不等式．

2．解一元一次方程，要根据等式的性质，将方程逐步化为的形式；而解一元一次不等式，

则要根据，将不等式逐步化为或的形式．

A基础巩固达标练

核心知识点1一元一次不等式的定义

1．下列不等式中，是一元一次不等式的是()

A． B． C． D．

2．已知(k-3)x|k|-2+2k0为关于x的一元一次不等式,则

核心知识点2解一元一次不等式

3．不等式的解集是()

A．x＞1 B．x＞2 C．x＜1 D．x＜2

4．不等式的解集，在数轴上表示正确的是()

ABCD

5．不等式的解集是_________________．

6．在下列不等式的变形过程中，错误的步骤是()

①去分母，得5(2＋x)＞3(2x－1)；②去括号，得10＋5x＞6x－3；

③移项?合并同类项，得－x＞－13；④系数化为1，得x＞13．

A．① B．=2\*GB3② C．③ D．=4\*GB3④

7．要使代数式2x－6的值不大于5x－3的值，则x的取值范围是_________________．

8．解下列不等式，并把它们的解集分别在数轴上表示出来．

(1)5x-4≤2+7x.；(2)2(x＋1)＜4

(3)(4)1-x3-x-5

B能力提升自主练

9．不等式6－4x＞3x－8的非负整数解有()

A．2个 B．3个 C．4个 D．5个

10．关于x的方程2x＋4＝m－x的解为负数，则m的取值范围是()

A．m＞4 B．m＜4 C．m＞ D．m＜

11．若关于x的不等式x＋m＜1只有3个正整数解，则m的取值范围是________________．

12．规定一种新运算，a※b＝ab＋a－6，其中a，b为常数，若(2※3)＋(m※1)＞6，则m的取值范围是___________________．

13．当x取何正整数值时，代数式与的值的差大于1?

14．关于x，y的方程组的解满足不等式x＋y＜3，求a的取值范围．

C探究创新培优练

15．(1)【问题背景】不等式2x－1＜3的解集为x＜a，求a的值；

(2)【变式探究】关于x的不等式的解集为x＜－4，求a的值；

(3)【拓展创新】不等式(a＋6)x＋(2a－3b)＜0与不等式的解集相同，直接写出a与b的数量关系．