第三单元土壤与生命（单元测试）-二年级科学下册单元速记巧练.docx

第三单元《土壤与生命》检测题（苏教版）

一、选择题（共45分）

1．（本题3分）下面的蔬菜，（????）是温室大棚生长的。

A．秋天吃的茄子 B．春天吃的菠菜 C．冬天吃的黄瓜

2．（本题3分）种植小葱时，要把根埋进土壤里，是因为（????）。

A．根比较“娇气” B．根比较长 C．根能吸收水分、养料

3．（本题3分）观察小葱“喝”水实验中，为了便于发现水面下降的操作是（????）。

A．往试管里滴一层油 B．用彩笔标记水面高度 C．将试管放在窗台上

4．（本题3分）通过栽小葱的实验告诉我们，植物生长（????）。

A．只需要水 B．只需要土壤 C．离不开水、阳光和土壤

5．（本题3分）大自然中的植物沐浴阳光﹐吸收土壤中的（????）。

A．水分和养料 B．空气和水分 C．空气和二氧化碳

6．（本题3分）下列哪些地方很难找到蚂蚁？（????）。

A．水泥路面 B．草丛中 C．石头缝里

7．（本题3分）往瓶中捉蚂蚁时，不恰当的做法是（????）。

A．用食物吸引 B．借助木棍、叶片 C．用手捏

8．（本题3分）将蚂蚁瓶放在有水的托盘中是为了（????）。

A．防止蚂蚁逃走 B．便于观察 C．创设类似巢穴的黑暗环境

9．（本题3分）蚂蚁胸部长着（????）条腿。

A．4 B．6 C．8

10．（本题3分）在观察蚂蚁时，我们不应该做的是（????）。

A．做好记录 B．观察后把捉到的蚂蚁放回

C．把蚂蚁弄死

11．（本题3分）土壤可以为植物生长提供的条件不包括（????）。

A．阳光 B．水分 C．养料

12．（本题3分）我们在校园里观察小动物时，不正确的做法是（????）。

A．用棉签轻轻翻动小动物 B．不损毁它们的“家”C．捕捉蝴蝶，放在瓶子里

13．（本题3分）生活在土壤里的小动物是（????）。

A．蝉 B．蝗虫 C．蚯蚓

14．（本题3分）蚂蚁在行进的过程中，会借助引导后面的蚂蚁走相同的路线。

A．食物残渣 B．爬行痕迹 C．信息素

15．（本题3分）（????）被称为“自然界的清道夫”。

A．西瓜虫 B．屎壳郎 C．蜈蚣

二、判断题（共30分）

16．（本题3分）植物生长发育需要水、空气、土壤、阳光及适宜的温度。()

17．（本题3分）温室的功能主要体现在防病虫害方面。()

18．（本题3分）荷花不可以生长在没有大量水的土壤里。()

19．（本题3分）在大石头下面、草丛里常常可以找到蚂蚁。()

20．（本题3分）蚂蚁遇到危险会释放信息素。()

21．（本题3分）蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，腹部有三对足。()

22．（本题3分）寻访小动物时要注意安全，要保护它们的生存环境。()

23．（本题3分）蝉的幼虫生活中土壤中。()

24．（本题3分）观察完小动物，不要忘了送小动物回家。()

25．（本题3分）蝼蛄主要以植物的根、茎以及幼苗为食﹐不是农业的主要害虫之一。()

三、简答题（共25分）

26．（本题8分）蚂蚁在土壤中会干些什么？

（本题9分）你连续观察了土壤中的哪种小动物？把你的发现写下来或画下来吧！

28．（本题8分）小葱生长需要什么条件？

参考答案

1．C

【知识点】水、阳光、空气、温度变化对生物生存的影响

【详解】温室又称“暖房”。温室里有防寒、加温和透光等设备，可以进行保温、加温、保湿，从而打破生产的季节性及低温、干旱、风沙等气候条件的约束，创造适于植物生长发育的环境条件。温室可用来生产反季节蔬菜，黄瓜是夏天结果的，所以冬天吃的黄瓜是温室大棚生长的。

2．C

【知识点】根吸收养分

【详解】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根是某些植物长期适应陆上生活过程中，发展起来的一种向下生长的营养器官，它具有吸收水分和营养、固着植物的功能。种植小葱时，有根能吸收水分、养料，要把根埋进土壤里，这样根就可以吸收土壤中的水分和养料供给植物使用。

3．B

【知识点】根

【详解】A．往试管里滴一层油，这是为了防止水蒸发影响实验结果；

B．用彩笔标记水面高度，这是为了便于发现水面下降；

C．试管放在窗台上，这是为了让叶子进行蒸腾作用，从而促进根吸收水分。

4．C

【知识点】空气、水、温度、食物

【详解】生物圈为生物的生存提供了基本的条件，即营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。大多数植物的生存需要适量的水分、阳光、空气、适宜的温度等。通过栽小葱的实验告诉我们，植物生长离不开水、阳光和土壤。

5．A

【知识点】植物的共同特征

【详解】一株完整的开花植物一般都有六个部分：根、茎、叶、花、果实、种子。植物的根的作用是将植物牢牢地固定在土壤中，同时又从土