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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.食盐溶解的快慢跟下列哪种因素无关?(??)
A.水的温度????B.食盐颗粒大小????C.容器的材料
2.夏天,当你游泳之后上岸时,身上会感到很凉爽,这是因为(??)。
A.岸上有风
B.空气的温度比水的温度低
C.身上的水蒸发带走了皮肤表面的热量
3.小朋友,你看过电影《闪闪的红星》吗?剧中的主人翁潘冬子为红军送盐治疗伤口,可真是费尽周折。他将食盐溶解在水里,制成溶液后倒在自己的小棉袄上,到达红军驻地后,将棉袄用水反复洗,洗过的水倒在锅内,加热后很快在锅内出现了食盐,潘冬子的这种做法属于(??)。
A.溶解和蒸发?????B.溶解和过滤?????C.蒸发和过滤
4.下列物质能在水中溶解的是(??)。
A.小石子????B.铁块????C.食盐
5.实验室有一杯细盐,不小心混入了些细沙,想要完全分离它们需要用到下面(??)组材料。
A.????B.????C.
6.把两块相同的冰放在两杯水中,一杯水的温度是80℃,另一杯水的温度是50℃,则(??)。
A.80℃的水中冰化得快????B.50℃的水中冰化得快????C.两杯中的冰化得一样快
二.填空题(共6题,共20分)
1.洗完的抹布挂在窗台上晒干了,这就是水的(???)现象。
2.使水沸腾的方法是(???)。
3.酒精灯的火焰中(???)温度最高,加热时我们要用(???)加热。
4.水结冰后,重量不变,(???)变大。
5.在探索水结冰的实验中,我们需要用(???)来测量温度,计量温度常用的单位是(???)。
6.加快物体溶解速度的方法有:(???)、(???)、(???)
三.判断题(共6题,共12分)
1.用温度计测量水温时,温度计不能接触容器底或侧壁。(??)
2.用完酒精灯后,小文用灯帽将它盖灭,然后直接将酒精灯收拾起来。(??)
3.水中不能溶解空气。(??)
4.在水中不能溶解的物体,也不能溶解在其他液体中。(??)
5.物质在水中的溶解是没有限度的。??(??)
6.乌鸦能喝到瓶中的水是因为聪明的乌鸦用石块占据了瓶中水的空间。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.快乐连连看。
五.简答题(共4题,共21分)
1.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢?
2.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现,水珠是从哪里来的?
3.如何点燃酒精灯?如何熄灭酒精灯?
4.思考怎样将食盐和沙分开?
六.综合题(共3题,共25分)
1.明明不小心将沙子混进食盐中了,他想将食盐和沙子分开,得到干净的食盐,你能帮助他吗?
(1)将食盐和沙子分开,我们可以用过滤的方法,我们观察到(??)。
A.在滤纸上留下了食盐颗粒???B.在滤纸上留下了沙子???C.过滤后的液体变浑浊了
(2)实验的正确步骤应该是(??)。
A.先过滤再加热???B.先加热再过滤???C.边加热边过滤
(3)在加热时,我们应用酒精灯的(??)进行加热。
A.焰心???B.内焰???C.外焰
(4)在分离食盐和水的实验中,我们需要注意(??)。
A.在水完全蒸发后熄灭酒精灯
B.在水还未完全蒸发前熄灭酒精灯
C.可以在任意时刻熄灭酒精灯
2.水的三态变化过程。
①__________________
②__________________
③__________________
④_________________
3.为了探究食盐和味精在水中溶解能力的大小。课堂上同学们做了如下实验。在两个烧杯中分别加入20毫升水。然后将两种固体分别加入水中,每次加入2克,并充分搅拌。如果固体全部溶解了就在记录表中画“√”,如果还有固体不能溶解就画“×”。实验记录如下表。
(1)实验过程中发现,食盐的溶解速度较慢,每次花的时间都比较多,如果想加快食盐的溶解速度,可以采用的办法是:(???)。
(2)以实验记录可知,这两种固体在水中溶解能力较强的是(???)。
(3)实验过程中发现,食盐的溶解速度较慢,每次花的时间都比较多,如果想加快食盐的溶解速度,可以采用的办法是:(???)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.C
5.A
6.A
二.填空题
1.蒸发
2.加热
3.外焰;外焰
4.体积
5.温度计;摄氏度
6.加热;搅拌;切碎
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.温度升高(0℃以上)的情况下
2.水珠是空气中的水蒸气遇冷形成的,我们把这一现象叫凝结。
3
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