重庆市第八中学高2023届高三(下)热身练习历史试题.docxVIP

重庆八中高2023届高考热身练习

历史试题

(满分:100分;考试时间:75分钟)

注意事项：

答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场/座位号、准考证号填写在答题卡上。

2.答选择题时，必须使用2B铅笔填涂；答非选择题时，必须使用0.5毫米的黑色签字笔书写；必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效；保持答卷清洁、完整。

3.考试结束后，将答题卡交回(试题卷学生保存，以备评讲)。

一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.文献资料与学者研究表明，第19代商王盘庚迁都，此后两个多世纪中形成伟大的商文明；第22代商王武丁开疆拓土，商朝发展到顶峰。而无论是史书叙述的频度还是民众熟知的程度，商朝末亡国之君商纣王都更为突出。这种现象可以说明

A.史料决定了历史价值观B.历史研究与大众历史认识相互脱节

C.现实需要影响历史记忆D.历史事实的记录与解读具有偶然性

2.郡县制下的编户齐民政策，使国家得以控制为数众多的自耕小农，成为秦汉统一国家建立的基础。至唐代中期，大土地所有制最终占据优势。针对这种变化，此后历代为强化政权基础而采取的应对办法是

A.保护地主利益B.调整赋税对象

C.强化抑商政策D.抑制豪强大族

3.陈寅恪《唐代政治史述论稿》载：“唐代贡举名目虽多，大要可分为进士及明经二科。进士科主文词，高宗、武后以后之新学也；明经科专经术，两晋、北朝以来之旧学也。……故观唐代自高宗、武后以后朝廷及民间重进士而轻明经之记载，则知代表此二科之不同社会阶级在此三百年间升沉转变之概状矣。”唐政府如此做法的目的是

A.繁荣诗歌艺术B.改革选官制度

C.打击门阀政治D.发扬光大儒学

4.康熙帝晚年曾回忆说，当年辅政大臣索尼、鳌拜等人“迫联杀”与之有怨的尚书苏纳海，他“并未依其言降旨”，索尼、鳌拜等依然宣称是其“旨意”，将苏纳海处绞。这一故事反映出康熙时期

A.专制皇权逐渐发展B.朝廷决策缺乏效率

C.军机处的权力扩大D.内阁掌握政务大权

5.清朝史学家赵翼《檐曝杂记》载：“鸣钟、时辰表，皆来自西洋。钟能按时自鸣，表则有针，随晷刻指十二时，皆绝技也……西洋远在十万里外，乃其法更胜，可知天地之大，到处有开创之圣人，固不仅義、轩、巢、燧已也。”这反映了赵翼

A.开放包容的积极态度B.固守传统的保守态度

C.崇洋贬中的文化观念D.厚古薄今的思想观念

6.《资政新篇》提出，培养德才兼备、文武兼通的人才需施以“三宝”教育。宗教道德教育为“上宝”，火船、火车、连环枪、量天尺等为“中宝”，文学艺术、诗画美术为“下宝”。这表明《资政新篇》

A.较早提出“中体西用”思想B.具有初步近代化的治理理念

C.体现出农民阶级革命的需求D.注重消除传统文化的影响力

7.1894～1914年，外国在华企业投资总额有所增加.各行业所占比例如图所示。

据图可知，当时

A.民族企业的市场竞争力提高B.中国的对外贸易已由逆差转向了顺差

C.国际资本竞争日益趋于和缓D.运输业成为列强扩大权益的重要途径

8.1934年1月，毛泽东在一篇报告中说，“现在我们的国民经济，是由国营事业、合作事业和私人事业这三方面组成的”“我们对于私人经济，只要不出于政府法律范围之外，不但不加阻止，而且加以提倡和奖励”。由此可知，当时根据地

A.突破了国民党的军事“围剿”和经济封锁

B.确立了经济建设的中心工作是发展工商业

C.全面贯彻落实了报告中的方针政策

D.逐步形成了新民主主义经济的雏形

9.1952年11月，全国粮食机构合并改组、合署办公，加强对粮食的掌握与运用。在粮食流通领域，全国的国营粮食商业销售量占社会上公私销售总量的比重，由1950年占20%左右，上升到1952年的51%左右。这有利于

A.土地改革顺利进行B.新的经济秩序建立

C.农业合作社成立D.农民生产积极性提高

10.日耳曼人在西罗马帝国的废墟上建立了诸多国家，其中法兰克王国逐渐发展壮大。800年，查理被教皇利奥三世加冕为“神圣罗马皇帝”，其时他统治下的法兰克王国的版图大致与西罗马帝国的欧洲部分相合。据此可知，查理时期的法