【培优卷】同步分层练习：二年级下册语文第9课《枫树上的喜鹊 》（含答案）.pdfVIP

【培优卷】同步分层练习：二年级下册语文第9课《枫树上的喜鹊》

一、基础知识

．

1读拼音，写汉字。

①我喜欢站在枫树下，táitóu看喜鹊的窝。

②我一有空，biàn来到渡口边看望我的喜鹊弟弟

③我看见喜鹊āyí站在窝边，一会儿jiāo喜鹊弟弟做yóuxì，一会儿教他

们学自己发明的拼音zìmǔ……

2．下列加点字读音完全正确的一项是（）。（填序号）

Adùgāngchēn

．渡口（）山冈（）撑开（）

．．．

Bpīndǒngbiàn

．拼音（）不懂（）便利（）

．．．

Cbìànyīng

．隐蔽（）答案（）绿荫（）

．．．

．

3符合《枫树上的喜鹊》内容的一项是（）

A“”

．我发现喜鹊阿姨的窝里有五只小喜鹊。

B““

．我喜欢站在枫树下，看着喜鹊阿姨和她的孩子们。

C“”

．因为我懂得鸟语，所以我能听懂喜鹊说的话。

4．句子练习。

“!!!”

我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来，站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道：鹊鹊鹊鹊鹊

我懂得，他们的意思是（）。

A．给我吃，给我吃B．不好吃，不好吃C．妈妈好，妈妈好

5．写出与下列加点字意思相近的词语。

1

（）大树的绿荫遮蔽了村里的渡口。

．．

2

（）我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。

．．

3

（）我常常觉得喜鹊会跟我说话。

．．

4

（）它好像一把很大又很高的绿色太阳伞。

．．

5“”

（）喜鹊弟弟一齐快乐地回答：鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！

．．

6

（）我真高兴啊！

．．

．

6读一读，选出括号里正确的词语。

①一天我要到树林里去打柴，（发明发现发出）喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊了。

②喜鹊在教他们学习自己（发明发现发出）的拼音字母。

③“……”

喜鹊（发明发现发出）了鹊，鹊，鹊的声音。

．

7照样子，写句子。

1

1

（）狐狸太太家门前开着一大片五颜六色的鲜花。

树枝上站着的小鸟。

2

（）天上的云一团一团的，好像巨大的棉花。

，好像。

3

（）海洋馆里的海豚一会儿腾空，一会儿钻入水中，一会儿游到岸边。

一会儿，一会儿，一会儿。

4

（）田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（写比喻句）

5

（）在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。（写拟人句）

8．阅读课文精彩片段，完成练习。

从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快，好极了。我

看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教