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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们用锅给一块冰持续加热，它最终会变成（??）。

A.冰水????B.水????C.水蒸气

2.下列变化中，还是原来的物质的是（??）。

A.木头燃烧?????B.面包发霉?????C.湿衣服晒干

3.将盛有水的浅盘子放到阴暗处一段时间，盘中的水会（??）。

A.变多?????B.没有变化?????C.变少

4.冰水混合物的温度是（??）。

A.5℃?????B.－3℃?????C.0℃

5.下列方法中，能加快水蒸发的是（??）。

A.把水放入冰箱里????B.把空气变得湿润????C.用吹风机吹

6.湿拖把拖地后，地板上的水慢慢变干的主要原因是（??）。

A.水渗入到地板里了????B.水被蒸发到空气中去了????C.水被地板吸收了

二.填空题(共6题，共22分)

1.水结冰会从（???）变成固态，结冰后的体积会（???）。

2.水的三态是指水的（???）、（???）和（???）。

3.沙子（???）溶解在水中,食盐（???）溶解在水中。[填“能”或“不能”]

4.同样的水能够溶解的食盐和小苏打的数量是（???）。

5.在“观察水的沸腾”实验中，沸腾前对水加热，水的温度（???）[填“不变”“升高”或“降低”]；当水沸腾时，水中气泡在上升时（???）[填“由大变小”或“由小变大”]。

6.用湿布擦黑板，过会儿水干了，这是（???）现象。

三.判断题(共6题，共12分)

1.用温度计测量水温时，温度计刚放入水中就马上读数。（??）

2.对着镜子呼气，镜面立即变模糊,这是因为镜面蒙上了一层水蒸气。（??）

3.在相同条件下，不同物质的溶解能力是不同的。（??）

4.冰在教室里放置段时间,仍然会保持原来的状态。（??）

5.在使用温度计测水温时，手应该拿住温度计的上端。（??）

6.水放在干燥的环境能加快蒸发。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.快乐连连看。

升温

降温加快溶解

搅拌

静置不能加快溶解

研磨成粉

压缩成块

五.简答题(共4题，共23分)

1.丁丁不小心将乒乓球踩瘪了，他伤心地哭起来，这时哥哥走过来，说他可以让乒乓球重新鼓起来。哥哥可能用到什么方法？

2.妈妈冲感冒冲剂时，为什么要用热水冲服，而不用凉开水呢？

3.物质在水中为什么不能无限溶解？

4.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同？它们是同一种物质吗？

六.综合题(共3题，共24分)

1.填图题。

A.有固定的形状?????B.无色无味、透明???C.会流动

D.占据一的空间????E.柔软??????F.有一定的质量

2.把冰块放入烧杯内融化。用温度计测量温度。

1.温度计的使用方法正确的是（???）。

A.?????B.?????C.????????D.

2.温度计读数时，视线要与温度计的液面（?????）。

3.将连续测得冰块融化时的温度记录在下表。

①分析表中数据发现，冰在融化过程中，温度（?????）。

②要缩短冰块的融化时间，室温是多少时用时最少？（?????）（填“10℃”“20℃”或“30℃”）

3.探究题。

本学期小明学习了《水》这一单元后，他想在家里做一个有趣的科学探究实验。在厨房里，小明找到了妈妈常用的调味品——食盐，他发现家里用的盐有两种，一种是粗盐，一种是细盐。这两种盐都是固态物质，但它们的颗粒粗细不同。

1.小明把粗盐和细盐同时放入温水中，都不搅拌，溶解速度更快的是________。

2.为了弄清粗盐和细盐在水中的溶解能力是否相同，小明决定做“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验。在这个实验中，小明应该选择的加盐方法是（??）。

A.20克20克地加B.2克2克地加C.10克10克地加

3.小明在做“50毫升水能溶解多少克细盐”的实验时，水的温度要选择（??）

A.和做粗盐实验时的温度相同

B.比做粗盐实验时的温度高

C.比做粗盐实验时的温度低

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.液态；增大

2.液态；气态；固态

3.不能；能

4.不同的

5.升高；由小变大

6.蒸发

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.哥哥将踩瘪的乒乓球放在热水中,利用空气的热胀冷缩性质让乒乓球恢复原状。

2.用热水冲服能够加快药物的溶解。

3.一定量的水只能溶解一定量的物质，当物质和水已经形成饱和溶液后就不再溶解。

4.相同点