- 1、本文档共28页,其中可免费阅读10页,需付费99金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
泓域文案/高效的写作服务平台
家校社协同育人教联体的基本概念与构成
说明
家庭作为孩子教育的第一课堂,对孩子的成长起着至关重要的作用。随着家庭结构变化、父母教育水平参差不齐等因素的影响,单纯依赖家庭教育往往存在不足之处。尤其是在现代社会,父母的工作压力大,教育资源有限,家庭教育面临越来越多的挑战。因此,家庭与学校以及社会的协同合作,成为弥补家庭教育不足、提供更全面教育支持的重要途径。
未来,教联体建设将进一步拓展社会力量的参与领域,吸引更多的社会资源进入教育领域。除了传统的社会组织与志愿者外,企业、文化机构、媒体等各类社会力量都可以参与到家校社协同育人的实践中,形成更加多元化的支持网络。
文档评论(0)