17爬天都峰课件.pptx

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1.叙事六要素;17.爬天都峰;学习要求：

1.朗读课文，读准字音，读通句子。

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攀爬鲫鱼相片

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辫子笑呵呵手脚并用;学习要求：

1.朗读课文，读准字音，读通句子。

2.想一想：课文主要讲了一件什么事？;我会认;课文讲述了“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相识的老爷爷，“我们”相互鼓励，一起爬上天都峰的事。;课文是按照什么顺序来写的，可以分成哪几个部分？;我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看

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