教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷带答案（名师推荐）.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.食盐在（??）溶解的更快。

A.热水中????B.凉水????C.一样快

2.通过观察，我们发现水是（??）的。

A.无色、透明、会流动????B.白色、透明、会流动

3.我们一般会用（??）来测量液体的多少。

A.量筒????B.米尺????C.体重计????D.血压计

4.同一种物体用不同的平铺方法，盛装的数量不同，这与物体的（??）有关。

A.轻重?????B.形状?????C.颜色

5.小明帮老师收拾实验用的螺母，（??）放才能在平铺一层时装的更多。

A.任意放????B.躺着放????C.立着放

6.下面判断物体轻重最准确的是（??）。

A.猜想????B.用手垫????C.用天平秤

二.填空题(共6题，共30分)

1.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（???），并没有（???）；木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）

2.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（???）可以溶解，（???）不能溶解。

①盐；②红糖；③小石子

3.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（???），如果估测不准，再用（???）来（???），就知道两个球谁轻谁重了。

4.两个相同形状和材料的物体，越大的越（??），越小的越（??）。

5.判断物体的轻重，利用（??）的方法，更加科学、准确。

6.生活中需要水的地方：（???）、（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.描述物体时，我们可以从它的颜色、气味、形状、轻重等方面进行描述。（??）

2.我们需要知道物体的颜色，可以用鼻子闻一闻。（??）

3.天平平衡，说明两边的物体一样重。（??）

4.使用天平时，砝码要一个一个地添加。（??）

5.玻璃球的特点是：无味道、圆形、重、很小。（??）

6.我们除了大小不一样，其他都一样。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将物体的特征与观察的方法连起来。

我们的课桌面很光滑?????用眼睛看

洗发液香香的???????用耳朵听

电话里响起了国歌声?????用鼻子闻

科学书是长方形的??????用舌头尝

我们种的五彩椒是辣的?????用手摸

五.填表题(共1题，共9分)

1.仿照表格的第一行，把下面的词填到相应的表格里。

眼睛?舌头?耳朵?鼻子

听?闻?看?尝

颜色?气味?味道?声音

六.简答题(共3题，共18分)

1.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？

2.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？

3.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。

七.综合题(共3题，共21分)

1.画一画

请根据小菲对物体特征的描述，帮助她找出她喜欢的学习用品。（请用?把找出的物体圈上）

小菲：我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。

2.1.比较它们轻重的最简便方法是（??）。

A.天平的一端放置两个碗，另一端放置砝码，称量两个碗的重量

B.天平的两端分别放置两个碗

C.分别称量两个碗的重量

2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（??）有关。

A.大小????B.材质????C.形状

3.观察到了什么现象？颜色会发生什么变化？

我们的发现：食盐、红糖、木块放入水中，食盐和红糖在水中（???）,并没有（???），木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）；我们放入食盐的水杯颜色是（???），放入红糖的水杯颜色是（???），放入石头的水杯颜色是（???）。（①没有变色②水变色）

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.①；③；②

2.①②；③

3.掂一掂；天平；称一称

4.重；轻

5.天平称量

6.洗衣；洗菜；拖地；浇花

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.鼻子；闻；气味；耳朵；听；声音；舌头；尝；味道

六.简答题

1.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。

2.水有颜色吗？水的重量是多少？

3.重量、大小、透明与否。

七.综合题

1.如下：

2.B；B

3.溶解；消失；不会溶解；白色；红色；没有变色