Unit 10 Is she a driver 第2课时 (课件)-2024-2025学年湘少版(三起)英语三年级下册.pptx

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第2课时Parts(D,E,F)湘少版·三年级下册Unit10Issheadriver?

farmerdriverstudent

nurseworkerteacherdoctor

Let’smatch

Turnandjudge...—Isshe/hea/an...?—Yes,she/heis./No,she/heisn’t.

LookandanswerWhat’sthis?It’safamilyphoto.Howmanypeoplearethereinthefamily?Whoarethey?Seven.Grandma,grandpa,father,mother,brotherandtwosisters.

Whataretheirjobs?

EListenandChoose1.2.3.4.5.6.

DLet’sAct三人一组进行活动。成员C运用道具扮演某种职业，成员A运用所学句型猜测他/她的职业，成员B作出肯定或者否定回答。若成员A猜错，则成员B作出否定回答后，还要补充介绍成员C的职业。ABC

Isheadriver?Yes,heis.Forexample

Isheateacher?Yes,heis.

Issheadoctor?No,sheisn’t.She’sanurse.

Whatishe/sheimitating?teachernursedriver

LookandguessWhatistheboydoing?What’shisjob?Whatcanhedo?

ListenandcheckWhatistheboydoing?What’shisjob?Whatcanhedo?Heisgivingaspeech.Heisanartist.Hecandraw.

Beagoodspeaker.Hello,everyone!I’manartist.Icandraw.FLet’sLearntoLearnBe型祈使句：Be+名词（短语）/形容词.表达某人能/会做某事：Ican+动词原形.

Look!Thisismypicture.Howniceitis!Thankyou.Goodbye.how引导的感叹句：How+形容词（+主语+谓语）!

仿照所给示例，选择自己喜欢的职业说一说，然后所有成员轮流上台演讲。ActivityguidanceWordBank:driver,teacher,doctor,nurse,farmer,worker...

ForexampleHello,everyone!1I’mateacher.2IteachEnglish.3Thankyou.Goodbye.5Iliketeachingverymuch.4

Hello,everyone!1I’mastudent.2Istudyatschool.3Myfavoritesubject(科目)isEnglish.4It’sinteresting.5Thankyou.Goodbye.6

SummaryTheactivity“Beagoodspeaker.”

HomeworkPlaythegameinpartDwithyourfriends.Trytobeagoodspeakerandintroduceyourselftoyourparents.

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