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2024九年级物理上册第十四章电功率14.4测量小灯泡的电功率习题课件鲁科版五四制.pptxVIP

2024九年级物理上册第十四章电功率14.4测量小灯泡的电功率习题课件鲁科版五四制.pptx

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鲁科五四版九年级上;1.如图所示是“测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率”的实验电路图。;在这个实验的具体操作中,手和眼睛最合理的分工应该是

()

A.手从右向左移动变阻器的滑片,眼睛观察电压表的示数

B.手从右向左移动变阻器的滑片,眼睛观察电流表的示数

C.手从左向右移动变阻器的滑片,眼睛观察电压表的示数

D.手从左向右移动变阻器的滑片,眼睛观察电流表的示数;2.“伏安法测小灯泡的电功率”的实验原理是________。某同学用如图所示的电路图测量小灯泡的额定功率(小灯泡标有“2.5V”字样),电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,;接下来应进行的操作是__________________________

________________。实验时,他移动滑片,多次测量小灯泡的电功率是为了__________________________

__________________________。;返回;3.[2023·哈尔滨]小明用如图甲所示器材做“测量小灯泡电功率”的实验,电源电压约为4.5V且恒定不变,小灯泡上标有“3.8V”的字样,电压表只有0~3V量程可用。;(1)连接电路时开关需要________。;(2)图甲的电路还差最后一根导线,请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整,连好就通电实验。;(3)接下来为准确测出小灯泡的额定功率,小明的实验步骤如下:

①调节滑动变阻器滑片,使电压表的示数为3V,然后断开开关,将电压表并联在滑动变阻器两端。;②保持滑片位置不动,再次闭合开关后,观察电压表并继续移动滑片,直至电压表示数______________,读出此时电流表示数如图乙所示,此时电流为________A。;4.[2023·济宁期末]在测量额定电压为2.5V的灯泡的电功率时,小红所观察和记录的结果如表所示。;实验记录,她得出了以下结论:

①灯泡的额定功率为0.625W

②灯泡的实际功率越大,亮度越亮

③灯泡的电阻随两端的电压升高而增大

④灯泡和阻值为2Ω的定值电阻串联接在电压为3V的电源两端时,能正常发光

其中正确的是()

A.只有①B.只有①②

C.只有①②③D.①②③④都正确;5.利用如图所示的电路,既可以测小灯泡的电阻(下称前者),又可以测小灯泡的电功率(???称后者)。;(1)两个实验都需要移动变阻器的滑片。前者的作用是_________________________________;后者的作用是__________________________________________。;6.[2023·泰安]物理实验小组连接了如图甲所示的电路,做“测量小灯泡的电功率”实验。可供选择的器材

有:电源(可选电压为4.5V、6V),规格为“20Ω

2A”的滑动变阻器一个,小灯泡

(额定电压为2.5V,额定功率小于

0.75W)一个,电压表、电流表

各一个,开关、导线若干。;(1)甲图连接的电路有一处错误,请把接错的那根导线找出来打“×”,用笔画线代替导线画出正确的连接方式(只改接一根导线)。;(2)正确连接电路后,当变阻器的滑片P在中点时小灯泡正常发光。该实验所用的电源电压为________V,小灯泡的额定功率为________W。;(3)变阻器的滑片P移至某处时,电流表示数为0.18A,电压表示数如图乙所示为______V,此时小灯泡的电阻为________Ω。;(4)该实验小组的同学又设计了如图丙所示的电路,利用阻值为R0的定值电阻和电压表V1、V2等器材,测量额定电压为U额的小灯泡L的额定功率,经检查无误后进行实验。请你帮助他们将实验过程补充完整:;①闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表________(填“V1”或“V2”)的示数为U额,同时读???另一个电压表的示数,记为U;;【点拨】由图丙可知,小灯泡、R0和滑动变阻器串联,电压表V1测小灯泡两端电压,电压表V2测小灯泡和R0两端电压,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表V1的示数为U额,此时小灯泡正常发光;;返回;7.小明发现实验室标注的额定电压与额定功率相同的LED灯与小灯泡都正常发光时,LED灯亮度比小灯泡高出很多,请你对出现这种现象的原因做出一个合理猜想,并对猜想进行探究。;探究过程及结论:_______________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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