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第一章
社会研究:是一种以经验的方式,对社会世界中人们的行为、态度、关系,以及由此产生的社会现象、社会产物进行的科学的探究活动。
社会研究方法特性:经验性(依据可感知的资料)、实证性
社会研究的主线目的:形成和产生有关社会世界的系统的知识,增长人类对自身以及所生存的世界的理解。
社会研究的基本特性:1.研究的主题(研究所涉及的现象领域或范畴)是社会的,而非自然的。2.研究的方法是经验的,而非思辨的。3.研究的问题是科学的,而非判断的。
社会研究中的困难:人的特殊性、研究的干扰性、社会现象的复杂性、研究受到特定的制约、保持客观性的困难
社会研究的方法体系:方法论、研究方式、具体方法和技术
方法论:社会研究过程的逻辑和研究的哲学基础
方法论所探讨的重要问题:1.社会现象的性质及其理解。2.社会研究的哲学基础及其假定。3.社会研究过程和结果的客观性问题。4.社会研究着的价值与研究之间的关系。5.社会研究中的不同范式及其应用。6.不同研究方式的内在逻辑。
方法论倾向:1.实证主义方法论(典型特性:定量研究)
2.人文主义方法论(典特:定性研究)
研究方式:研究所采用的具体形式或研究的具体类型
社会研究的基本/具体方式
研究方式
子类型
资料收集方法
资料分析方法
研究的性质
合用范围
调查研究
普遍研究
抽样研究
记录报表
自填式问卷
结构式访问
记录分析
定量
描述总体
探讨变量关系
实验研究
实地实验
实验室实验
自填式问卷
结构式访问
结构式观测
量表测量
记录分析
定量
探索和证明两个变量之间的因果关系
实地研究
参与观测
个案研究
无结构观测
无结构访问
定性分析
定性
提炼构建理论
文献研究
记录资料分析
二次分析
内容分析
历史比较分析
官方记录资料
别人原始数据
文字声像文献
历史文献
记录分析
定性分析
定量
定性
探讨社会现象和问题
具体方法和技术:在研究过程中所使用的各种资料收集方法、资料分析方法,以及各种特定的操作程序和技术。问卷法、访问法、观测、量表、抽样方法、测量方法、记录分析方法、定性资料分析方法、计算机应用技术(特点:专门性、技术性和操作性)
体系中各部分之间关系:不同的方法论观点直接影响着研究者对研究方式的选择;反过来,不同的方法论倾向及其与之相适应、相配合的研究方式,又在一定限度上制约和影响着研究者对研究领域,特别是对研究问题的选择;各种不同的具体方法和技术与不同的研究方式之间,也存在着一种内在的联系。
定量研究与定性研究方式的比较
定量研究
定性研究
哲学基础
实证主义
人文主义
研究范式
科学范式
自然范式
逻辑过程
演绎推理
归纳推理
理论模式
理论检查
理论构建
重要目的
拟定相关关系和因果关系
进一步理解社会现象
分析方法
记录分析
文字描述与阐释
重要方式
实验、调查
实地研究
资料收集技术
量表、问卷、结构观测法
参与观测、深度访问等
研究特性
客观
主观
研究的过程:选择问题(拟定研究课题并将其系统化)
研究设计阶段(设计研究方案和准备研究工具)
研究的实行阶段(资料的收集)
资料分析阶段(资料的解决与分析)
得出结果的阶段(结果的结束与报告)
第二章
理论:是以一种系统化的方式将经验世界中某些被挑选的方面概念化并组织起来的一组内在相关的命题。
理论的特性:1.理论来自于经验的实践。2.理论是一种抽象的、系统的结识。3.理论的目的是对经验的现实做出解释。
理论的层次:宏观理论(又称一般性理论,往往以所有社会现象或者各种社会行为为对象,提供一种高度概括的解释框架)、中观理论(又称中层理论,以某一方面的社会现象或某一类型的社会行为为对象,提供一种相对具体的分析框架)、微观理论(是一组陈述若干概念之间关系、并在逻辑上互相联系的命题,其中一些命题可以通过经验来检查)
判断理论优劣标准:在其他条件相同时,1.解释范围越广泛的理论越好。2.解释越精确。3.结构越简练。
理论的构成要素:概念、变量、命题和假设
概念:是对现象的一种抽象,是一类事物的属性在人们主观上的反映。形式上用字、词或词组来表达。由定义构成。
概念各种特性之间的关系:抽象层次越高,涵盖面越大,特性越模糊
概念的功能:提供一种观测或勾画那些无法直接观测到的事物的方式。
概念作用大小标准:1.有用的概念所指称的现象是潜在可观测(可以被直接或间接观测到)的。2.有用的概念必须是精确的。3.有用的概念是具有理论重要性(它与理论中其他的一些概念互相联系,并且在解释现象上扮演着最基础的角色)的概念。
如何提炼概念:一是从理论文献中借用概念;而是从经验材料中抽出概念。
概念的类型:一类仅仅标记某种现象;一类涉及若干个子范畴、属性或者亚概念。
变量:具有一个以上不同取值(不同的子范畴、不同的属性,或不同的亚概念)的概念。
常量:只有一个固
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