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教科版三年级上册科学第2单元空气测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.子涵在测量空气的质量时,观察到的正确现象是(??)。
A.打气简打的次数越多,空气质量越大
B.打气简打的次数越少.空气质量越大
C.打气简打的次数的多少与空气质量的大小没有关系
2.我们用注射器抽取空气,然后用手指堵住管口,用力压活塞(??)。
A.活塞能够压到底????B.活塞不能够往下压????C.能够向下压一部分
3.我们在实验室做“热气球”实验,塑料袋鼓起来但是没有飘起来,可能的原因是(??)。
A.蜡烛的火力不够大????B.塑料袋太小????C.加热时间过长
4.以下说法正确的是(??)。
A.一个地方长期的天气平均状况叫气候??????B.空气能被压缩是因为空气粒子变小了?????C.水不能被压缩是因为水是固体
5.空气和同它质量相当的物品相比,其特点是(??)。
A.体积相同????B.体积大????C.体积小
6.将圆筒里的水和油分别倒到长方体盒子里,它们都呈长方体,这说明(??)。
A.水比油流动快?????B.水和油没有固定的形状?????C.水和油的形状相同
二.填空题(共6题,共18分)
1.空气的特征有:(???);很轻;可以使袋子(???),但摸起来很软。
2.我们可以利用(???)来测量一袋空气的质量。
3.在验证空气是否能占据空间的实验中,需要用到的材料有:(???)、装水的盆、(???)。
4.风车的发电、风筝的放飞,蒲公英种子的远播,离不开(???)。
5.空气占据(???),空气占据空间的大小是可以(???)的。
6.当小天平平衡时,两端的重物质量(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.没有盖子的空杯子里没有空气,只有盖上盖子后杯子里才有空气。(??)
2.没有盖子的空杯子里没有空气。(??)
3.我们摸不到空气,这是因为空气不占据空间。(??)
4.我们可以用天平来测量空气的质量。(??)
5.使用救生圈可使不会游泳的人浮在水面上,是因为空气能流动。(??)
6.把空瓶子完全放入水中会冒泡,说明瓶子里有空气。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
固体??????橡皮
???????醋
液体??????空气
???????铅笔
气体??????牛奶
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共5题,共25分)
1.简述热气球的制作方法。
2.请解释抽油烟机为什么通常安装在炉灶的上方?
3.空气为什么有质量,为什么打进的空气越多质量越大。
4.在日常生活中,人们经常利用电子秤来测量物体的质量,给你一个电子秤,你怎样称一袋空气的质量?
5.请你说出生活中的两种固体、两种液体以及两种气体。
七.材料题(共1题,共12分)
1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》,完成下面的问题。
??1915年11月10日,在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事,人们对此议论纷纷。
??那天,城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云,那是可怕的龙卷风。几分钟内,龙卷风就摧毁了一百六十几个农场,夺走了十一个人的生命,龙卷风卷走了无数的东西,其中包括一千只羊还有五匹马。后来,人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候,它们仍被拴在一起,居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。
??人们都知道龙卷风很可怕,也知道龙卷风虽然只持续几分钟,却可以摧毁房屋,吹走卡车,把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切,却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼,里面气压很低,几乎无风,相对安全。而那五匹马,大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!
(1)龙卷风也是风的一种,它是由于(???)流动引起的。我还知道(???)(填“台风”或“微风”)也会给我们生活带来灾害。
(2)在文中的龙卷风天气时,空气流动速度就(???),相对在教室里,空气流动的速度就(???)。
(3)如果在教室里,老师在讲台上喷洒了一些花露水,(???)(填“前排”、“中间”或“后排”)的同学最先闻到。
(4)在炎热的夏天,说说你有哪些制造风的方法。(至少写2个)
八.综合题(共3题,共17分)
1.如图小木棒的一端挂着一个吹大的气球,另一端挂着一个笔帽,这时小木棒是水平的。
1.当气球里的空气放出后,小木棒的哪一端会翘起(??)。
A.气球一端???B.笔帽端
2.这个实验说明了(??)。
A.空气是一种气体???B.空气是有重量的???C
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