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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》
交通安全常识教案3篇
交通安全常识教案1
活动目标：
情感目标：知道遵守交通规则的重要性，拥有安全意识
能力目标：了解基本的交通规则，提高自我保护能力
知识目标：通过参与情境游戏活动，理解红绿灯和常见交通标志的作用。
活动准备：
红黄绿3色圆灯型纸片，各种交通标志图片，小推车，小车
活动过程：
导入：问答+情境导入。
1、依次出示红黄绿3色卡片，并提出问题：“小朋友们，看到这种颜色你
们想到了什么呢。”
2、同时出示3色卡片，并提出问题：“如果把3种颜色放到一起，你们想
到了什么呢？”
3、提出问题：“老师这里还有其他卡片，大家想不想知道是什么。”以此
激发幼儿学习兴趣，顺势导入活动主题。
活动步骤：直观+问答+游戏
1、初步认知：出示常见的交通标志，如禁止前行、人行道、禁止小车通行、
指示标志等，让他们初步认识。
不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》
2、加强记忆：采用分组竞赛活动方式，随意出示某一个标志图片，提出问
题：“图中是什么标志”。回答最好的小组给予表扬。
3、游戏巩固：把小朋友分成推车组，行人组，小车组。老师随机出示交通
标志，如向右行驶，向左行驶，禁止小推车行驶，禁止行人通行，红灯，绿灯变
换等。在游戏中让他们对各种交通安全标志有更深的记忆。
4、深入理解：游戏结束后，向小朋友们讲述交通安全的重要，引导它们对
交通安全有正确的认识，能在以后日常生活中遵守规则，保护自己。
活动延伸：
家园合作。
让小朋友在回家路上看看还有哪些指示牌，然后向自己的父母询问指示牌作
用。第二天跟老师分享新标志。
交通安全常识教案2
设计意图：
交通工具是现代人社会生活中不可缺少的一个部分，这些交通工具给我们的
生活带来了便利，也会给我们人身安全带来危害。于是对幼儿进行交通安全教育，
成了一种必要的活动。为了让幼儿懂得遵守交通规则的重要性，增强自我保护意
识，所以我选择孩子们生活中最常见和亲身体验过的交通工具“公交车”来设计
本次活动，让幼儿了解交通工具与我们每一个人生活的关系，懂得乘车时应遵守
交通规则。
活动目标：
1、通过学习乘车小常识，增强幼儿的交通安全意识。
不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》
2、激发幼儿主动关心别人，愿意做一名文明小乘客。
3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
活动准备：
教学图片、音乐《叭叭叭、汽车开来了》、A4白纸若干、油画棒每人一盒
活动过程：
一、放音乐带领幼儿玩开汽车的游戏，引出主题。
——在音乐声中，幼儿与教师一起开汽车进入课室。
——“小朋友，刚刚我们一起开着我们的小汽车来到了我们的课室，那你们
有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车?
——“公交车是什么样子的，和其他车子哪里不一样?
——“公交车前排座位是留给谁做的?
——“我们在乘车时需要注意什么呢?
二、教师出示教学图片，与幼儿一起讨论图片上的幼儿做得对不对?为什么?
我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢?
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