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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.物体在斜面上运动的情况与(??)无关。
A.物体的形状?????B.斜面的倾斜角度?????C.斜面的宽度
2.龟兔赛跑的故事告诉我们:在距离一定的情况下,所用时间越(??),速度越快。
A.短??????B.长??????C.无法确定
3.在轮船上,(??)一定可以判断轮船在行驶。
A.看见岸边的树在运动?????B.看见另一艘船在运动?????C.看见岸边的人在运动
4.风车在风力作用下的运动方式叫(??)。
A.摆动?????B.飘动?????C.转动
5.对于小球在轨道上的运动,下列描述错误的是(??)。
A.小球在滚动?????B.小球的运动形式包括直线运动和曲线运动?????C.只要把起点设置得高,小球就运动得快
6.在拿到一张没有标注方向的地图时,我们默认地图的方位是(??)。
A.上北下南,左东右西?????B.上北下南,左西右东?????C.上南下北,左西右东
二.填空题(共6题,共36分)
1.物体在斜面上会可能会滑动或(???)而发生位置变化。
2.当用双手向两边拉长皮筋时,所要克服的力是皮筋的(???),吸引曲别针的力是磁铁的(???),当手放开时,橡皮会落向地面,受到的力是(???)。
3.同一种物体可以有多种(???)方式,如风扇的运动方式是(???),汽车的车轮有(???)和(???)两种运动方式。
4.在相同的距离内,物体运动所用的时间越(???),说明物体运动得(???)。
5.如图,小红利用方向盘描述位置她在方向盘中心点的(???)(填方向)约(???)厘米处。(单位:厘米)
6.物体的运动方式主要有(???)、(???)、(???)、(???)、和(???)五种。指尖陀螺和悠悠球的共同运动形式是(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.科学家往往采用控制其他因素不变的方法来研究某一个因素是否对物体产生作用。(??)
2.过山车有斜面,车可以在上面滑落或爬升。(??)
3.设计过山车的轨道坡度不用变化。(??)
4.制作“过山车”前,要仔细阅读设计要求。(??)
5.表针的转动属于曲线运动。(??)
6.摆的快慢与摆线的长短有关。(??)
四.连线题(共1题,共7分)
1.连线题。
走路
钟摆摆动???直线运动
推纸箱
压跷跷板???曲线运动
车轮滚动
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共25分)
1.请指出图中各部件的作用。
2.我们全都骑过自行车,请分析自行车在行就过程中的运动方式?
3.不同形状的物体在斜面上的运动情况分别是怎样的?举例说明。
4.在组装轨道的时候,怎样做能使我们的轨道更稳固?
5.在笔直的高速路上行驶的汽车和过山车的运动路线有什么不同?
七.材料题(共1题,共6分)
1.相传在第一次世界大战时,一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时,发现身旁有一个小虫子在飘动,就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹!子弹的速度那么快,为什么飞行员能那么容易就抓住了呢?请你利用所学的知识解释这种现象。
八.综合题(共3题,共20分)
1.小刚研究物体在斜面上的运动情况。
1.他把圆柱体放在同一个斜面上,结果如图所示。这说明(??)会影响物体在斜面上的运动情况。
A.斜面的高度????B.物体的形状???C.物体在斜面上的放置方法
2.如图,将斜面一端加高,小球的运动发生的变化是(??)。
A.变快?????B.变慢????C.不变
2.观察下图,回答相关问题。
(1)小红从家向(???)走可以到商场,再向(???)走可以到果园。
(2)小红的妈妈从养鸡场向(???)走可以到商场,再向(???)走可以回家。
(3)小红放学后向(???)走可以到养鸡场,再向(???)走可以回家。
3.如图所示,请描述体育场的位置。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.滚动
2.弹力;磁力;重力
3.运动;转动;转动;滚动
4.少;快
5.西北;40
6.平动;转动;滚动;振动;摆动;转动
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.醋、未熟透的柿子;纯净水;小苏打、肥皂、橙子是碱性食物
六.简答题
1.①号部件能起到缓冲和转向的作
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