教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷【夺冠系列】.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.小刚测量桌子的长度，用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量，大约需要（??）块橡皮。

A.6???????B.8???????C.17

2.甲和乙比较，（?）。

A.甲比乙长?????B.甲比乙短?????C.甲和乙一样长

3.“拃”最早是（?）人发明的。

A.美国????B.中国????C.英国

4.下面的动物谁最高（?）。

A.①????B.②????C.③

5.比较距离时，不需要标出（?）。

A.起点???B.终点???C.中点

6.如果我们要测量教室的长，最适合的工具是（??）。

A.卷尺?????B.体重秤?????C.温度计

二.填空题(共6题，共30分)

1.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

2.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

3.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

4.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

5.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

6.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在生活中，我们只能用尺子当测量工具。（?）

2.用身体部位来测量非常方便，但测量结果不够准确。（?）

3.在做比较时要按照一个标准进行比较。（?）

4.用拃测量时需要将大拇指和中指打开。（??）

5.我们在比较测量结果时要按照同一个标准进行比较。（??）

6.纸蛙跳多次太麻烦，跳一次的距离就能代表比赛的结果。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

??6个?????差一点2根?????3块半

五.简答题(共2题，共10分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

六.综合题(共3题，共17分)

1.比一比：从短到长依次排起来。

2.在我们日常生活中，下面哪种动物最小，哪种动物最大？请给最小的画“×”，最大的动物打“√”。

3.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。

1.桌子有（???）块橡皮长

2.桌子有（???）拃长。

3.为什么测量结果不一样呢？（??）

A.测量方法错误?????B.测量单位不统一?????C.记录错误

4.用橡皮和用手测量相比，测得更准确的是（??）。

A.橡皮?????B.手

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.高矮；长短；粗细

2.形状；颜色；轻重；软硬

3.相同

4.纸带

5.0；相等；重复；数字

6.（1）提高速度?（2）方便计数

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。

2.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。

六.综合题

1.1；3；2；5；4

2.蚂蚁最小；猪最大

3.10；5；B；A