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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷及参考答案(模拟题).docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元水测试卷及参考答案(模拟题).docx

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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.石棉瓦在蒸发实验中的作用是(??)。

A.支撑????B.盛放物体????C.使物体受热均匀

2.海水是咸的,因为含有大量的盐分,若想从海水里获得淡水,我们可以通过(??)的方法。

A.过滤?????B.蒸发?????C.溶解

3.寒冷的冬天,晾在室外衣服结成冰后被晾干,这是水(??)的过程。

A.固态→液态?????B.固态→气态?????C.液态→气态

4.下列各图中,杯子里装的是水。静止后会出现的是(??)。

A.????B.????C.

5.下列生活中的“小水珠”属于融化形成的是(??)。

A.叶子上的露珠?

B.冰棱上滴下的水珠?

C.山间的薄雾?

6.在“观察水的沸腾”实验中,四个小组测得水沸腾时的温度如下表所示:

下面正确的是(??)。

A.四个小组的实验都失败了,因为水沸腾时的温度应该是100℃

B.只有第1小组的实验数据可以接受,因为他们的数据最接近100℃

C.四个小组的数据都不可靠,不可相信

D.如果实验操作正确,数据真实,上述数据都有效

二.填空题(共6题,共14分)

1.水在结冰过程中,要向周围(???)。

2.生活中我们经常把食盐和红糖放入水中,食盐和红糖会(???)在水中。

3.(???)是自然界中唯一可以以三种形态存在的物质。

4.用湿布擦黑板,过会儿水干了,这是(???)现象。

5.我们可以用(???)的方法分离沙子和水,可以用(???)的方法分离食盐和水。

6.在相同的条件下,不同物质在水中的溶解能力是(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.熄灭酒精灯时可以用嘴吹。(??)

2.蒸发和沸腾都是水由液态变为气态,都吸热。(??)

3.在相同条件下,不同物质的溶解能力是不同的。(??)

4.我们看到烧水时冒出的“白汽”就是水蒸气。(??)

5.电水壶把水烧开时会冒出大量“白气”,说明水蒸气有时可以看见。(?)

6.水放在干燥的环境能加快蒸发。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

请你为下列各种物质连上合适的分离方法。

五.简答题(共4题,共21分)

1.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现,水珠是从哪里来的?

2.在生活中,如果我们想要加快物质的溶解,有什么好办法?请写两种出来。

3.物质在水中为什么不能无限溶解?

4.日常生活中什么办法让湿衣服快速变干?

六.综合题(共3题,共25分)

1.某同学为了研究白糖在水中的溶解情况,他把一大包白糖同时倒入100毫升水中,充分搅拌后沉淀,杯底沉淀了很多白糖,他认为白糖不能溶解在水中。

(1)你认为他的结论对吗?杯底沉淀了很多白糖是因为?

(2)要把沉在杯底的白糖从水中分离出来,可以用什么方法从水中分离出来?溶解在水中的白糖又可以用什么方法从水中分离出来?

(3)如果要研究100毫升水中最多能溶解几克白糖”,实验中要注意什么呢?

2.下面是某组同学观察水蒸发实验。

(1)实验过程

①向两个大小相同的杯子里加入(???)的水,标出水的(???)。

②用塑料薄膜盖好其中一个杯口,并用橡皮筋固定。另一个不盖。

③把它们放到(???)和(???)的位置。

④2~3天后,观察两个杯子中水量的变化。

(2)观察到的现象:???????????????????。

(3)两个杯子出现不同现象的原因:???????????????。

3.请选填出下列实验器材的名称和所做的实验,填序号。

名称:(???)(???)(???)(???)

实验:(???)(???)(???)(???)

名称选填:A研钵;B烧杯;C酒精灯;D试管

实验选填:E把糖磨碎后溶解;F加热蒸发分离食盐和水;

G装水;H做结冰和融化冰的实验

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.A

5.B

6.D

二.填空题

1.放出热量

2.溶解

3.水

4.蒸发

5.过滤;蒸发

6.不相同

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.水珠是空气中的水蒸气遇冷形成的,我们把这一现象叫凝结。

2.用热水,把物体弄碎,不断搅拌等

3.一定量的水只能溶解一定量的物质,当物质和水已经形成饱和溶液后就不再溶解。

4.把衣服展开,放到太阳下,放到通风的地方等。

六.综合题

1.(1)不对,因为白糖太多,100毫升水无法溶解这么多白糖。

(2)过滤??蒸发

(3)白糖要2克2克放,等一份溶解完后再加第二

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