人教版数学五年级上册第四单元《可能性》综合测试卷(及答案).docxVIP

人教版数学五年级上册第四单元《可能性》综合测试卷

一.选择题

1.淘气练习投飞镖，投中三种区域的可能性从大到小排列正确的是（??）。

2.从2、5、8三张数字卡片中任意抽出两张，组成一个两位数，这个两位数是单数的可能性与是双数的可能性相比，（??）。??

A.单数的可能性大????B.双数的可能性大????C.可能性相同

3.开班会时小红转动下面的转盘，表演唱歌的可能性比表演讲故事的可能性（??）。

A.大??????B.小??????C.无法确定

4.明天（??）会下雨。??

A.不可能??????B.可能??????C.一定

5.在一个袋子里装了6支形状、大小完全相同的铅笔，1支红的，2支黄的，3支蓝的，让你每次任意摸一支，摸后放回袋子，这样摸30次，摸到黄铅笔的次数大约占总次数的（??）。??

A.??????B.??????C.

二.判断题

1.张明抛6次硬币，3次正面向上，2次反面向上，他第6次抛硬币时正面向上的可能性是。（??）

2.拿一副扑克牌，从54张扑克牌中抽出一张2的可能性是。（??）

3.盒子里有2个白球、3个红球，任意摸出1个，摸到白球和红球的可能性相等。（??）

4.口袋里有3个黑球和1个红球（形状、大小相同），任意摸一个球，摸到红球的可能性是。（?）

5.一枚硬币，抛掷两次，一定是正面朝上一次，背面朝上一次。（??）

三.填空题

1.一堆圆木的最上层是8根，最下层是20根，每相邻两层相差1根，这堆圆木共有（?）根。

2.下表是小明摸球情况，摸了40次，每次摸出一个后再放回袋内。

袋内的（?）球最多，（?）球最少，再摸一次，摸出（?）球的可能性最大。

3.一个正方体的六个面上分别写有1、2、3、4、5、6.李勇把这个正方体任意上抛，落下后，朝上的数是奇数的可能性是（?），是合数的可能性（?）。

4.妈妈把许多大小相同的红球和蓝球放入一个木箱中，让璐璐连续摸了20次（摸后放回），其中15次摸到了蓝球，5次摸到了红球。由此我们可以推测出木箱中的（?）球多，（?）球少。

5.在一个盒子中装有4个红球、3个白球、1个黑球，从中随意摸出1个球，其结果有（?）种可能。????

四.作图题

1.设计游戏。

纸牌中有黑桃、红桃、草花、方块四种花色。请你选10张牌放在桌子上。

（1）使小朋友翻开的一定是草花。

（2）使小朋友翻开的可能是草花，也可能是方块，但不可能是红桃。

（3）使小朋友翻开的不可能是草花。

五.解答题

1.把一个转盘平均分成8部分，用绿笔、红笔和黑笔涂成了如下图的样子。

转动转盘，指针停在哪种颜色区域的可能性最小？

2.在口袋里放进红、蓝两种铅笔共8枝。任意摸一枝，记录下颜色放回。摸了43次，有27次摸到了红铅笔，16次摸到了蓝铅笔，口袋里什么颜色的铅笔多？

3.在足球比赛中，胜一场得3分，平一场得1分，输一场得0分，梅园小雪足球队比赛了2场，可能得到多少分？

4.某商品举行促销活动，前100名的购买者可以抽奖，一等奖20个，二等奖30个，三等奖50个。

（1）这次抽奖活动，中奖的可能性是多少？

（2）第一个人抽奖中一等奖可能性是多少？中二等奖的可能性是多少？中三等奖的可能性是多少？

（3）抽奖到一半，已经有9人中一等奖，17人中二等奖，24人中三等奖。这里李明第51个抽奖，中一等奖的可能性是多少？中三等奖的可能性是多少？中三等奖的可能性是多少？

5.五（1）班分为8个小组，用抽签的方式决定其中一个小组打扫教室。

（1）有几种可能的结果?把这些可能的结果都写出来。

（2）如果这个班分为10个小组，用抽签的方式决定其中的一个小组打扫教室，有几种可能的结果?为什么?

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.B

5.C

二.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

三.填空题

1.182

2.红；黄；红?

3.；

4.蓝；红

5.3

四.作图题

1.（1）解：10张草花

（2）解：3张草花，3张方块，4张黑桃。（答案不唯一）

（3）解：3张红桃，3张方块，4张黑桃（答案不唯一）

五.解答题

1.指针停在黑色区域的可能性最小。

2.解：因为27＞16，所以口袋里红色的铅笔可能多.

答：口袋里红色的铅笔可能多.

3.2胜：3+3=6（分）；

2平：1+1=2（分）；

2输：0分；

1胜1平：3+1=4（分）；

1胜1输：3+0=3（分）；

1平1输：1+0=1（分）。

答：可能得到6分或2分或0分或4分或3分或1分。

4.（1）解：（20+30+50）÷100=100%

答：中奖的可能性是100%.

（2）解：20÷100=?，30÷100=?，50÷