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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷精品(名校卷).docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷精品(名校卷).docx

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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.当天平的状态如图(??)时,测量结果是准确的。

A.???B.???C.

2.关于水的认识,下面正确的是(??)。

A.水装在透明玻璃杯中是透明的,装在不透明的塑料杯中就不是透明的

B.水一般都是从高处往低处流的

C.海洋里有很多水,所以人类不会缺水

3.下列物体中,不能流动的是(??)。

A.牛奶????B.水????C.木块

4.橡皮要平铺一层盒子(??)摆放,才能放得最多。

A.立着????B.平放????C.都一样

5.下列关于成熟的香蕉的主要特征的描述,说法正确的是(??)。

A.红色的????B.比较甜????C.很硬

6.同一种物体用不同的平铺方法,盛装的数量不同,这与物体的(??)有关。

A.轻重?????B.形状?????C.颜色

二.填空题(共6题,共24分)

1.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(???),如果估测不准,再用(???)来(???),就知道两个球谁轻谁重了。

2.我知道,自然界中的水都是从(?????)流向(?????)的。

3.白糖在水中发生的是(???)现象。

4.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(???)。

5.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)

预测??掂一掂??称一称

?

(1)两个球材料相同,大小不同用(???)的方法可以最快判断谁轻谁重。

(2)两个球大小相同,材料相似,用(???)的方法可以最准确判断谁轻谁重。

6.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(???),并没有(???);木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失)

三.判断题(共6题,共12分)

1.对于缺乏液体了解时,我们可以用鼻子闻或者用口尝试。(??)

2.轮胎花纹是粗糙的,教室地面的瓷砖是光滑的。(??)

3.空气很轻,是没有重量的。(??)

4.乒乓球是圆形的。(??)

5.用我来称小朋友的体重也很方便。(??)

6.我们要节约用水,珍惜每滴水。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线。

???摸???这个物体的表面是否光滑

????看???这个物体的气味

???闻???这个物体的形状

五.填表题(共1题,共9分)

1.仿照表格的第一行,把下面的词填到相应的表格里。

眼睛?舌头?耳朵?鼻子

听?闻?看?尝

颜色?气味?味道?声音

六.简答题(共3题,共20分)

1.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。

2.我们可以从哪些方面描述水的特征?

3.填一填,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。

①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解

(1)玻璃珠摸起来比较(???)。

(2)金属螺母用手掂着比较(???)。

(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助(???)。

(4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较(???)。

(5)石头放到水里不会(???)。

七.综合题(共3题,共19分)

1.你知道下列物体有哪些特征吗?选择序号填写在相应的括号内。

A.圆形?B.方形?C.有味道??D.无味道??E.重??

F.轻??G.小??H.大??I.较小

??????

(???)??(???)??(???)

2.下面两个碗的形状和大小都相同。

1.比较它们轻重的最简便方法是(??)。

A.??B.??C.

2.如果两个碗的轻重不同,说明物体的轻重与(??)有关。

A.大小?????B.材质?????C.形状

3.观察水、小木块和空气。

1.只有(??)不是透明的。

A.水????B.小木块????C.空气

2.只有(??)是有气味的。

A.水????B.小木块????C.空气

3.只有(??)是不能流动的。

A.水????B.小木块????C.空气

4.只有(??)是看不见、摸不到的。

A.水????B.小木块????C.空气

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.掂一掂;天平;称一称

2.高处;低处

3.溶解

4.流动的

5.预测;称一称

6.①;③;②

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

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