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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.不是水的作用的是(??)。
A.浇灌农田????B.发电????C.自然流淌
2.只有(??)是有气味的。
A.水?????B.小木块?????C.空气
3.观察水的颜色用(??)。
A.眼????B.鼻????C.手????D.脚
4.把小石子放入水中,发现小石子(??)。
A.没有溶解????B.溶解了
5.如图所示,①②两种平铺方式,(??)。
A.①装得多????B.②装得多????C.装得一样多
6.通过观察,我们发现水是(??)的。
A.无色、透明、会流动????B.白色、透明、会流动
二.填空题(共6题,共26分)
1.影响物体轻重的因素有(???)、(???)、(???)。
2.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(???),如果估测不准,再用(???)来(???),就知道两个球谁轻谁重了。
3.水没有(???),具有(???)性。
4.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(???)。
5.用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有(???)。
6.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(???),并没有(???);木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失)
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们都是铅笔,所以没有不同的特征。(??)
2.用我来平铺方形盒子,只有一种平铺方式。(??)
3.每个物体都有自己的特征,描述物体时要根据特征来描写。(??)
4.我们除了大小不一样,其他都一样。(??)
5.正常的水是没有颜色的,被污染了的水可能会有颜色。?(??)
6.水和空气都能流动。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.给下面的物体分类,用线连起来。
红豆???土??酒精?白糖
不能被水溶解???能被水溶解
盐??小石子??醋??食用油
五.填表题(共1题,共8分)
1.将相应序号填入表格内
①牛奶??②水??③酱油??④醋??⑤冰
六.简答题(共3题,共18分)
1.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
2.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重?
3.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。
七.综合题(共3题,共16分)
1.画一画
请根据小菲对物体特征的描述,帮助她找出她喜欢的学习用品。(请用?把找出的物体圈上)
小菲:我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。
2.小朋友们家里都有各种各样的水果,请你们选择三种水果比较它们的轻重。
1.你观察的水果有(???)、(???)、(???)。
2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列:
(???)??(???)??(???)
3.下面两个碗的形状和大小都相同。
1.比较它们轻重的最简便方法是(??)。
A.??B.??C.
2.如果两个碗的轻重不同,说明物体的轻重与(??)有关。
A.大小?????B.材质?????C.形状
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.A
5.A
6.A
二.填空题
1.大小;材料;形状
2.掂一掂;天平;称一称
3.形状;流动
4.流动的
5.空气
6.①;③;②
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.②④⑤;①③;①②③④;⑤
六.简答题
1.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中放上水或者木块,它们都在塑料袋的下面,说明空气是很轻的。
2.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。
3.重量、大小、透明与否。
七.综合题
1.如下:
2.苹果;香蕉;草莓;草莓;香蕉;苹果
3.B;B
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