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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
苏少版五年级下册音乐教案
最新苏少版五班级下册音乐教案1
教学内容：1、表演《盼红军》
2、音乐实践与创作活动
教学重点：表演《盼红军》
教学难点：音乐实践与创作活动
教学过程：
一、表演《盼红军》
1.以社会生活导入：田野、山川、自然本身是个百花园，所以，
民歌中以花为主题的乐曲比比皆是，本课的歌曲《盼红军》原名为《采
花》。
2.老师范唱。
设问：歌曲中唱了几种花?采花献给谁?
3.听辨曲调范唱。
设问：这首民歌在节奏上有什么特点?把消失最多的节奏型拍击
出来?
(“”)
4.同学划拍自学曲调。当自己感到有把握流畅唱出时，举手示意。
(供老师把握同学自学的状况，准时调控。)
5.集体、小组、个人试唱曲调，老师点拔订正。留意要唱出民歌
的风格。
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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
6.按节奏念歌词，然后跟琴将歌词填入。
7.跟伴奏带，以迫切地希望的心情演唱。
8.就地取材自制打击乐器(课前应与同学沟通)，并编创节奏型为
歌曲伴奏。一部分同学亦可即兴舞蹈，抒发对红军到来的殷切
9.小结：表扬以最简洁的废品自制有效果的打击乐器参加表演的
同学，以及即兴以最简易的动作，表达对亲人希望的心情参加表演的
同学。
二、音乐实践与创作活动
1.分组预备与选举音乐会主持人。
(1)推选节目主持人(2—3)人。主持人的任务是收集各组的节目
进行串联、编排。
(2)分组争论参与全班音乐会节目并进行排练。要有集体节目，
也要有个人节目，每组至小要有2—3个节目参加。
(3)形式不拘，但主题要鲜亮——花之歌。
(4)老师要深化到各小组进行指导，做好服务工作，帮助各组的
排练演出，老师也应预备节目参加演出，师生共演师生共乐。
2.音乐会演出开头。
主持人主持并报幕。
3.老师小结。
第七课爱满人间
第三节
教学内容：1、表演《盼红军》
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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
2、音乐实践与创作活动
教学重点：表演《盼红军》
教学难点：音乐实践与创作活动
教学过程：
一、表演《盼红军》
1.以社会生活导入：田野、山川、自然本身是个百花园，所以，
民歌中以花为主题的乐曲比比皆是，本课的歌曲《盼红军》原名为《采
花》。
2.老师范唱。
设问：歌曲中唱了几种花?采花献给谁?
3.听辨曲调范唱。
设问：这首民歌在节奏上有什么特点?把消失最多的节奏型拍击
出来?
(“”)
4.同学划
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