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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.水的三态变化是由(??)决定的。
A.形状????B.温度????C.体积
2.当水温达到(??)时会慢慢结冰。
A.1℃?????B.10℃?????C.0℃
3.冬天,湖面上的冰是因为温度降低到(??)后形成的。
A.-5℃?????B.0℃?????C.10℃
4.压瘪的乒乓球放在热水中恢复原形是因为:(??)
A.乒乓球的空气受热膨胀把乒乓球定回原形??
B.热水受热膨胀把乒乓球定回原形
C.乒乓球本身受热膨胀变回原形
5.关于加快水蒸发的说法正确的一项是(??)。
A.温度越高,水蒸发得越快????B.空气越湿润,水蒸发得越快????C.温度越低,水蒸发得越快
6.通常情况下,水沸腾时的温度是(??),水结冰时的温度是(??)。
A.0℃、100℃?????B.37℃、0℃?????C.100℃、0℃
二.填空题(共6题,共26分)
1.在探索食盐溶解快慢是否有温度有关的实验时,我们至少要用(???)只杯子。在一只杯子里加入(???)水,另一只杯子里加入等量的(???)水。放入杯中的食盐应该(???)(选填“一样多”或“不一样多”),放入时应该(???)(选填“同时放入”或“先后放入”)
2.加快固体物质溶解速度的方法有(???)、(???)、(???)。
3.用湿布擦黑板,过一会黑板上的水渍不见了,是因为水变成(???)进入到空气中了。
4.水在结冰过程中,要向周围(???)。
5.熄灭酒精灯时要用(???),不能用(???)吹。
6.熄灭酒精灯时要用(???)盖灭。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在用温度计测量热水的温度时,待温度计的液柱静置较长时间后读出的温度会更准确。(??)
2.我们在做加速溶解实验时,要将两份食盐同时倒入水中。(??)
3.蒸发和沸腾都是水由液态变为气态,都吸热。(??)
4.水能溶解所有物质。(??)
5.石棉网的主要作用是支撑容器。(??)
6.过滤时可以用滤纸,不可以用滤布。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
请你为下列各种物质连上合适的分离方法。
五.简答题(共4题,共23分)
1.冰融化的实验中,除了固态的冰变成液态的水,你还观察到其它什么现象?这可能是什么原因造成的?
2.比较水和水蒸气,它们有哪些相同的特征和不同的特征?
3.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生?
4.说一说给水加热时以及水沸腾后的现象。
六.综合题(共3题,共29分)
1.把冰块放入烧杯内融化。用温度计测量温度。
1.温度计的使用方法正确的是(???)。
A.?????B.?????C.????????D.
2.温度计读数时,视线要与温度计的液面(?????)。
3.将连续测得冰块融化时的温度记录在下表。
①分析表中数据发现,冰在融化过程中,温度(?????)。
②要缩短冰块的融化时间,室温是多少时用时最少?(?????)(填“10℃”“20℃”或“30℃”)
2.如下图,三个杯子中分别装着自来水、较热的水、含冰的水。
?????????
自来水?????较热的水?????含冰的水
1.1、2、3号杯中的水,按温度从低到高排列为_____________________。
2.小明在做这个实验时发现________号杯子外壁有水珠,这些水珠此时的状态为________(填“固态”“液态”或“气态”),它们来自________(填“杯内”或“杯外”),这些水是因为______________形成的。另外小明还发现________号杯内壁也有水珠。
3.小明想用温度计测量这几杯水的具体温度。其中右图这杯水的温度读作________。
3.下图是一个玻璃烧瓶,烧瓶内充满空气。瓶口用一橡皮塞塞紧,橡皮塞中插入一玻璃空心弯管,弯管内有一段红色液柱将烧瓶内的空气和外面隔离。
(1)如果用手捂住烧瓶时,弯管内的红色液柱会向__________(填“左”或“右)方向移动,这个现象说明空气具有______________性质。
(2)如果将烧瓶浸在比室温低的冷水中,弯管内的红色液柱将会向___________(填“左或“右”)方向移动,这个现象说明空气具有_________________性质。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.A
5.A
6.C
二.填空题
1.两;热;冷;一样多;同时放入(第二三空可交换)
2.搅拌;加热;小颗粒
3.水蒸气
4.放出热量
5.灯帽盖灭
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