八年级物理上册教材习题参考答案.pdfVIP

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

教材习题参考答案

第一章机械运动

第1节长度和时间的测量

1.如图所示，测硬币的直径应用两块直角三角板将硬币夹住，使两三

角板的直角边垂直于刻度尺，两直角边的间距就是硬币的直径，测量硬币的

周长可采用化曲为直法(用一根线绕硬币一周，在相交处作一记号，将线拉直，

两记号间距即为硬币周长)或重合法(在硬币上画一起点，将起点对齐刻度尺

的零刻线，然后将硬币在刻度尺上滚一周，从刻度尺上读出长度值)；测铜丝

L

的直径：可将铜丝紧密缠绕在铅笔上，用刻度尺量出线圈长度，数出圈数

ndLn

，铜丝直径为＝/；测一页纸的厚度可用累积法，即取几十张相同的

纸，测出总厚度，然后除以张数．

2．根据自己穿鞋子的尺码估计自己的脚长为d，测身高为7d.

3.一天有24h，24×3600s＝86400s.

t

4．测出小铁块摆动若干次(比如10次)所需的时间，然后除以摆动次数，

这样的测量结果比较准确(实质采用了累积的测量方法)．做周期为1s的摆要

用上述方法测出周期，若测出周期不是1s，应调节摆的长度，使摆的周期

为1s

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

第2节运动的描述

1．行李架上的物品相对路边的树木、房屋是运动的，相对火车头、车

厢的座椅是静止的．

2．B

3．因为我们选择了跑道或跑道周围的物体作为参照物，运动员相对这

些物体的位置是变化的．

第3节运动的快慢

1．可用单位路程所用的时间来表示运动的快慢，但是不方便，例如飞

机、光等运动速度快的物体通过1m所用的时间太短，光通过1m所用的时

间只有0s，以这样的方式表示速度时多以小数形式出现，不方便，

也不符合人们的习惯．

2．用手表测出自行车通过两个相邻的里程碑(或若干个里程碑)所用的时

t

间，则自行车的行驶速度用公式可求得．

s

v

3．根据＝，前50m的平均速度为：

t

s50m

v＝前＝＝8.33m/s.

前t6s

前

s50m

后50m的平均速度为v＝后＝＝7.14m/s.

后t7s

后

s100m

百米的平均速度为v＝总＝＝7.69m/s.

总t（6＋7）s