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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.一杯浓糖水的底部还有未溶解的糖，我们可以用（??）的方法使杯底的糖溶解。

A.不断搅拌??????B.往杯中加水??????C.使杯中的水蒸发

2.100毫升水大约能溶解（??）的食盐。

A.20克?????B.36克?????C.100克

3.在做分离水和食盐的实验时，应在观察到（??）时熄灭酒精灯。

A.水全部不见

B.有白色颗粒出现

C.水开始冒泡

4.杯中装的热水，盖上玻璃片会观察到（??）。

A.杯子外壁有水珠????B.玻璃片上方有水珠????C.玻璃片下方有水珠

5.把两块相同的冰放在两杯水中，一杯水的温度是30℃，另杯水的温度是50℃，那么（??）。

A.30℃的水中冰化得快??????B.50℃的水中冰化得快??????C.两杯水中的冰化得一样快

6.为了获得准确的温度，观测温度计时应（??）。

A.俯视????B.平视????C.仰视

二.填空题(共6题，共18分)

1.水的三态是：（???）、（???）、气态。

2.水从液体变成（???）的过程就是结冰，结冰后的体积会（???）。

3.我们在做水能溶解的实验时，要（???）地加入要溶解的物质，直到（???）为止。

4.水的温度越高，溶解食盐的速度越（???）。

5.（???）是指物质均匀地、稳定地分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把物质从水中分离出来。

6.空气中的水蒸气遇冷变成看的见的水滴，这种现象叫（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.冰在融化过程中，周围空气没有明显变化。（??）

2.因为水是液体，所以冰也是液体。（??）

3.用研钵把红糖磨碎后放入水中，能溶解得更快。（??）

4.测量水温时，为了看得清楚，应该把温度计拿出水面。??（??）

5.在做盐与水的分离实验时，加热后的一些实验器材在相当长的时间内仍然是很烫的，我门要注意安全。（??）

6.在观察水沸腾实验中，测量不同时间的水温时，要等温度计中的液柱不再上升或下降时才能读数。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将下列状态和正确的过程连接起来。

五.简答题(共4题，共23分)

1.说一说，加快冰融化的方法。

2.冰完全融化成水体积有什么变化吗？

3.日常生活中什么办法让湿衣服快速变干？

4.这做的是什么实验？做这个实验时该注意什么？

六.综合题(共3题，共29分)

1.实验题

小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料，开展科学小实验活动，请你和他一起完成下列问题。

1.食盐、白糖、红糖、味精这四种材料，它们都（???）[填“能”或“不能”]在水里溶解。这四种材料中，能比较明显看到溶解扩散过程的是（???）。

2.小硕用如图所示的装置做实验，探究食盐、面粉能不能被水溶解。这个实验的名称叫做（???），当1号杯中是盐水时，在2号杯中滤出的是（???）的水[填“清”或“浊”]，当1号杯中是面粉和水的混合物时，滤纸上的残留物是（???）。这说明食盐和面粉都能被水溶解的说法是（???）[填“对”或“错”]的。这个实验说明判定固体物质能不能被水溶解要看（???）。

3.小硕想探究一下食盐的溶解能力，看看100毫升水能溶解多少克食盐，在实验后期，做法比较合理的是（??）。

A.每次加入10克食盐?????B.每次加入5克食盐?????C.每次加入2克食盐

4.在20℃时，200毫升水能溶解（??）克食盐。

A.18?????B.36?????C.72

5.最后，小硕把这杯浓盐水放在了通风且能晒到太阳的地方，过几天后他发现（??）。

A.杯子底部出现了较多的食盐颗粒

B.杯子底部原有的少量颗粒不见了，蒸发到空气中了

C.没有什么变化，和原来一样

2.比较食盐和小苏打在水中的溶解能力。

1.下列说法，错误的是（??）。

A.用同样多的水做实验

B.等前面放入的食盐全部溶解后，再往水中放食盐

C.实验过程中，溶解了小苏打的水倒掉了一些，没关系，继续实验

2.在常温下，100毫升水中大约能溶解食盐（??）。

A.16克???B.36克???C.60克

3.小明往100毫升水中加了12克小苏打，发现：不论怎样搅拌，杯底都还有一些小苏打不再溶解。如果要让杯底的小苏打继续溶解，方法合适的是（??）。

A.往杯中加水???B.加快搅拌速度???C.拿到阳光下晒

3.下图中的同学正在做“给烧杯里的水加热”的实验。

1.在这个实验中用到的仪器有（?