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教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷精品(名师推荐).docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷精品(名师推荐).docx

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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.喷气式客机、汽车、快艇1小时内通过的距离分别是900千米、120千米、100千米。则下列说法正确的是(??)。

A.喷气式客机运动得最快?????B.汽车运动得最快?????C.快艇运动得最快

2.我们站在自动扶梯上,我们就可以跟电梯一起上楼,下列说法不正确的是(??)。

A.人站在电梯上,相对地面是运动的?????B.人站在电梯上,相对电梯面是静止的?????C.人站在电梯上,相对电梯面是运动的?????

3.如图,小强和小刚同时起跑,不久后小刚追上了小强。他们谁跑得更快?(??)。

A.小刚?????B.小强?????C.一样快

4.某科学学习小组制作了自己的“过山车”,并且与其他小组进行了比赛。下列做法错误的是(??)。

A.根据“过山车”轨道设计要求画设计图

B.搭建“过山车”轨道时,根据情况对设计做小调整

C.把工作分为设计、搭建、测试、完善,组内成员每人完成其中一项

5.可以通过测量物体通过相同(??)所用的时间的多少来判断物体运动的快慢。

A.速度?????B.时间?????C.距离

6.钟摆的运动是(??)。

A.直线运动?????B.曲线运动?????C.既不是直线运动也不是曲线运动

二.填空题(共6题,共24分)

1.我们可以用相对于另一个物体的(???)和(???)来描述自己的位置。

2.在实验中为了使数据更精确,实验时至少测量(???)次。

3.判断一个物体的运动速度需要的条件有(???)和(???)。

4.在小车的运动过程中,车轮的运动方式是(???),从运动轨迹来看,车厢的运动类型属于(???)。

5.同一种物体可以有多种运动方式,如落地风扇有(??)和(??)两种运动方式。

6.影响水漏中滴水快慢的因素有(???)、(???)和(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.猎豹是陆地上跑得最快的动物。(??)

2.地球上的一切物体都在运动。(??)

3.在地上滚动的皮球同时有平动和转动这两种方式。(??)

4.物体在斜面上的放置方式不同,物体的运动情况也会不同。(??)

5.百米跑步比赛时,我们是通过比谁用的时间多来判断谁快的。(??)

6.运动的物体,它的位置肯定发生了变化。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.用直线把下列物体运动与对应的参照物联系起来。

一轮红日从东方升起???????火车

月亮在云朵里慢慢穿行??????地面

飞驶火车中的旅客说:

“树木、房屋正在后退。”?????地球

同步卫星静止在高空某处??????云???

五.填表题(共1题,共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题,共34分)

1.在同一个轨道上用秒表测量不同的小球运动相同距离所花的时间,可以只做一次吗?为什么?

2.并排行使、快慢相同的两辆汽车,是运动还是静止的?

3.我们都设计和搭建了一座自己的“过山车”,在制作“过山车”时有哪些注意事项,请你写出三点。

4.我们周围有许多斜坡,物体在斜坡上的情况有哪些?

5.两位同学的“过山车“都进行了测试,但出发时间不同。这样能比较出运动的快慢吗?应该怎样比较?

七.材料题(共1题,共6分)

1.相传在第一次世界大战时,一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时,发现身旁有一个小虫子在飘动,就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹!子弹的速度那么快,为什么飞行员能那么容易就抓住了呢?请你利用所学的知识解释这种现象。

八.综合题(共3题,共25分)

1.用线条和箭头,画一画两种轨道中小球的运动路线。

2.记录两名同学在相同时间内运动的距离,并进行比较。

两名同学的出发时间和起点都不同,运动时间相同,比较他们的运动距离。

3.将下列交通工具按照运动的快慢排列名次,填一填。

喷气式客机(900千米)?汽车(120千米)?快艇(100千米)?轮船(45千米)?自行车(15千米)高速列车(300千米)

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.方向;距离

2.3

3.距离;在这个距离上物体运动所用的时间

4.转动;直线运动

5.转动;摆动

6.孔的大小;水位的高低;装水的容器大小

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.醋、未熟透的柿子;纯净水;小苏打、肥皂、橙子是碱性食物

六.简答题

1.不可以只做一次,要做多次

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