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教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及答案【各地真题】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及答案【各地真题】.docx

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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.测试“过山车”时,以下哪一个可以用来判断“过山车”好不好(??)。

A.小球是否会滚出轨道?????B.能承受的小球多少重?????C.过山车整体的大小

2.当我们在等公交车时,我们看到公交车和我的位置变化是(??)。

A.方向变了?????B.距离变了?????C.距离和方向都变了

3.在生活中,我们常常需要确定物体的位置。描述物体的位置时我们要确定(??)。

A.参照物?????B.距离?????C.方向?????D.以上都是

4.在设计和搭建“过山车”的过程中,小组成员应该(??)。

A.独立设计,独自搭建?????B.小组讨论,统一意见;组内分工,合作搭建?????C.组长设计并搭建,其他人围观

5.我们站在自动扶梯上,我们就可以跟电梯一起上楼,下列说法正确的是(??)。

A.人站在电梯上,相对地面是静止的?????B.人站在电梯上,相对电梯面是静止的?????C.人站在电梯上,相对电梯面是运动的

6.下面小朋友玩的游戏中,铁环所做的运动是(??)

A.往返运动??????B.振动??????C.转动

二.填空题(共6题,共18分)

1.在围绕中心转动的同时,物体的整体移动的过程叫做(???)。

2.苹果落地做的是(???);树叶飘落做的是(???)。

3.如果物体相对于另一物体位置发生改变,那么物体是(???)的。如果物体相对于另物体位置没有发生改变,那么物体是(???)的。

4.气象台在发布台风预报时,除了有时间外还强调(???)、(???)。

5.利用物体运动的时间和距离,能比较它们运动的快慢,即(???)的大小。

6.在“龟兔赛跑”的故事中,乌龟先到达终点,说明它在相同的距离内运动得(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.物体运动的快慢只与运动的时间有关。(??)

2.拖车上停着的故障汽车,相对拖车来说是静止的。(??)

3.在城市里,我们通常用比较独特、高大的建设作为标志,说明位置。(??)

4.为了观察物体运动形式,我们在物体上贴一个圆点。(??)

5.有绝对不动或静止的物体。(??)

6.如果我在电梯上,以电梯或电梯上的其他人为参照物,我觉得自己是运动的。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线题。

五.填表题(共1题,共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题,共28分)

1.对诗“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”你是怎样理解的?

2.课堂上我们想办法测量了小球在不同“过山车”轨道上运动的速度。如果有两个不同重量的小球,它们在同一个“过山车”轨道上的运动速度会不会有变化呢?快去试一试吧!

3.两位同学的“过山车“都进行了测试,但出发时间不同。这样能比较出运动的快慢吗?应该怎样比较?

4.如果在测量物体的运动快慢时,相同距离时,测量的三个时间不同,得到的一个数据为0,你认为应该怎样处理数据?

5.我们全都骑过自行车,请分析自行车在行就过程中的运动方式?

七.材料题(共1题,共5分)

1.田忌经常与齐国众公子赛马,设重金赌注。孙膑发现他们的马脚力都差不多,马分为上、中、下三等,于是对田忌说:“您只管下大赌注,我能让您取胜。”田忌相信并答应了他,与齐王和各位公子用千金来赌注。比赛即将开始,孙膑说:“现在用您的下等马对付他们的上等马,用您的上等马对付他们的中等马,用您的中等马对付他们的下等马。”三场比赛结束后……

请你预测赛马结果并用物体运动的快慢来解释这个现象。

八.综合题(共3题,共22分)

1.物体的运动方式主要有哪几种?写出你的实验方法。完成表格。

2.唐代诗人李白在《望天门山》中写道:“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”,如图所示,请你分析其中有哪些物体是运动的?分别是以什么为参照物的?

3.构建思维导图。(把下面合适的科学概念填写在相应的方格内)

速度?直线运动?时间?曲线运动?距离

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.D

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.滚动

2.直线运动;曲线运动

3.运动;静止

4.风速;风向

5.速度

6.快

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.醋、未熟透的柿子;纯净水;小苏打、肥皂、橙子是碱性食物

六.简答题

1.坐船的人随着小小竹排在江中前进,而两旁原本不动的巍巍青山让你感觉在后退。前一句是以巍巍青山作参照物,后一句是以小小竹排作参照物。

2.不会有变化

3.能比较出运动的快慢。只

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