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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.处于这样的位置,水面正确的是(??)。
A.????B.????C.
2.在比较不同小球运动的快慢时,至少要测量(??)次并记录下来。
A.1??????B.2??????C.3??????D.4
3.在搭建“过山车”时,轨道总长应该在(??)米以上。
A.1?????B.2?????C.3?????D.4
4.在雅典奥运会上,刘翔以12秒91获得了冠军;美国选手特拉梅尔获得亚军,他的成绩是13秒18;古巴选手加西亚获得了第三名,他跑出了13秒20的成绩。那么,我们是如何来确定他们获得的名次的?(??)
A.相同的距离内,所用的时间越少,则跑得越快?????
B.相同的时间内,通过的距离越长,则跑得越快?????
C.相同距离内,所用的时间越短,则跑得越慢
5.同步卫星是围绕着地球旋转和工作的,以下说法错误的是(??)。
A.因为它围绕地球旋转,所以它是运动的?????B.因为它跟地球是同步的,所以它是静止的?????C.它做的是曲线运动
6.晓风坐在小船上,发现两边的高山在往后移动,他是以(??)为参照物。
A.小船?????B.水面?????C.山上的树木
二.填空题(共6题,共18分)
1.测量时间可以使用(???)计时。
2.小车的运动中,既有(???)运动又有(???)运动。
3.当我们同车、船、椅子一起运动的时候,看到车、船、椅子外的景物会向(???)方向运动。
4.以(???)为中心,描述小球的位置时,可以用(???)判断方向,用(???)测量距离。
5.我们在制作斜面时,除了需要长木板,还需要的材料是(???)。
6.静止与运动两者都是相对的概念,与物体选定的(???)有关。
三.判断题(共6题,共12分)
1.两个“过山车”同时从两条不同的轨道开始运动,先到终点的速度快。(??)
2.一个物体在你的东南方,说明你在物体的东北方。(??)
3.只要小球有质量,就可以在轨道上运动。(??)
4.参照物是假定不动的物体。(??)
5.只有静止的物体才能选为参照物。(??)
6.测量的三次数据有一次跟其它两次相差很大,我们也直接求平均值。(??)
四.连线题(共1题,共7分)
1.连线题。
走路
钟摆摆动???直线运动
推纸箱
压跷跷板???曲线运动
车轮滚动
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共31分)
1.汽车刹车采用了阻止车轮转动的方法,为什么车轮停止转动,汽车就能很快停下来?
2.如图所示,以起点为中心,描述小球的位置。
3.两位同学的“过山车“都进行了测试,但出发时间不同。这样能比较出运动的快慢吗?应该怎样比较?
4.生活中的各种物体有哪些常见的运动形式?请你各举两个例子。
5.请写出“过山车”设计要求。
七.材料题(共1题,共6分)
1.阅读下面的材料回答问题。
??鲁班发明锯的故事
??相传,鲁班上山的时候,无意中抓了一下野草,却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利?
??于是,他摘下了一片叶子细心观察,发现叶子两边长有许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。他明白了,他的手就是被这些小细齿划破的。
??后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心,他捉住一只蝗虫,仔细观察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象,也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。
??他想,如果把砍伐木头的工具做成细齿状,不是同样会很锋利吗?砍伐树木也就容易多了。
??于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片,然后到小树上去做试验,结果果然不错,几下子就把树皮拉破了,再用力拉几下,小树干就划出一道深沟,鲁班非常高兴但是由于竹片比较软,强度比较差,不能长久使用,这时鲁班想到了铁片。
??于是他和徒弟们立即下山,请铁匠帮助制作带有小细齿的铁片,然后到山上继续实验。鲁班和徒弟各拉一端,在一棵树上拉了起来,只见他俩一来一往,不一会儿就把树拉断了,又快又省力。锯就这样发明出来了。
鲁班根据叶子两边的(???)和蝗虫(???)的结构特点,引发思考,他决定把砍伐木头的工具做成(???)状,通过反复实验,最终发明了锯。
八.综合题(共3题,共22分)
1.某实验小组正在组装“过山车”轨道。
1.
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