教科版三年级上册科学第一单元水测试卷及参考答案【黄金题型】.docxVIP

教科版三年级上册科学第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在做水能溶解食盐的实验中，搅拌棒的作用是（??）。

A.使食盐充分溶解????B.把水搅浑????C.让食盐无法溶解

2.选择温度计时应该（??）。

A.选择液泡呈红色的温度计????B.选择外观漂亮的温度计????C.选择量程合适的温度计

3.夏天，人们会在院子里洒水,这样做（??）。

A.是错的,因为水蒸发时会释放热量,气温反而会升高

B.是对的,因为水蒸发时会吸收热量,气温会降低

C.毫无意义,因为水温和气温是相同的,不会降低地面温度

4.水黾能在池塘水面上滑行而不沉入水中，是因为水的（??）。

A.浮力????B.表面张力????C.重力

5.一块橡皮泥，如果把它捏成不同的形状，那么它的（??）发生了改变。

A.形状?????B.状态?????C.颜色

6.测量水温的工具叫（??）。

A.体温计????B.寒暑表????C.温度计

二.填空题(共6题，共14分)

1.50毫升水大约能溶解（???）克食盐。

2.（???）是固态的水，有一定的（???）和体积。

3.往冰里加入较多的食盐的作用是：盐可以制造更（???）的温度。

4.物质溶解于水后并没有（???）。

5.20℃室温情况下，50毫升水中大约能溶解（???）克食盐。

6.用湿布擦黑板，过会儿水干了，这是（???）现象。

三.判断题(共6题，共12分)

1.水和水蒸气没有任何区别。（??）

2.酒精挥发的结果是酒精在空气中变成其他物质。（??）

3.水全部蒸发了，原先溶解在水里的食盐会随着水一起蒸发。?（??）

4.因为食盐能溶解于水，所以在一杯水中能无限地溶解食盐。（??）

5.水不仅能溶解食盐、白糖，还能溶解别的物质。（??）

6.两杯温度相同的水，它们蒸发的快慢也一定相同。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将下列状态和正确的过程连接起来。

五.简答题(共4题，共24分)

1.冰完全融化后是什么状态的？冰在融化过程中形态发生了什么变化？

2.把纸折成飞机和水结冰有什么相同点？

3.我们有什么办法能把冰从试管里取出来？比一比谁的方法更科学？你为什么这么想？

4.冰在融化过程中形态发生什么变化？

六.综合题(共3题，共31分)

1.如下图，三个杯子中分别装着自来水、较热的水、含冰的水。

?????????

自来水?????较热的水?????含冰的水

1.1、2、3号杯中的水，按温度从低到高排列为_____________________。

2.小明在做这个实验时发现________号杯子外壁有水珠，这些水珠此时的状态为________（填“固态”“液态”或“气态”），它们来自________（填“杯内”或“杯外”），这些水是因为______________形成的。另外小明还发现________号杯内壁也有水珠。

3.小明想用温度计测量这几杯水的具体温度。其中右图这杯水的温度读作________。

2.下面是某小组探究水在什么温度时结冰的实验记录，根据记录回答问题

水在什么温度时结冰的实验记录

（1）水的初始温度比保温杯中碎冰的温度（???）[填“高”或“低”]

（2）保温杯中碎冰的温度是（???），比0℃（???）[填“高”或“低”]

（3）当环境温度（???）[填“高于”或“低于”]0℃,水的温度下降到（???）时,水开始结冰。

（4）水变成冰时.温度（???）[填“降低”或“升高”了],说明水向周围（???）[填”放出”或“吸收”]热量。

3.我们在做水结冰的实验时，在一个普通的塑料杯外包裹一块干毛巾，在杯内装满碎冰，把试管插入碎冰中。用温度计观察试管里水温的变化。

(1)我们会在碎冰中加人较多的食盐,是为了（???）温度。[填“升高”或“降低”]

(2)我们发现,水在（???）℃时开始结冰。?

(3)水结冰是液态的水（???）成了固态的冰。[填“凝结”或“凝固”]

(4)通过实验，我们知道了液态的水在（???）时有可能会结冰。[填“受冷”或“受热”]

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.18

2.冰；形状

3.低

4.消失

5.18

6.蒸发

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.液态；固态转化成液态

2.都没产生新物质，只是形态发生了变化。

3.加热（手捂、吹热气、吹风机、太阳下嗮等），升温可以加快冰的融化。

4.固态变成液态