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苏教版科学四年级下册 3-3 运动的方式 课件.pptx

苏教版科学四年级下册 3-3 运动的方式 课件.pptx

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3.运动的方式苏教版小学科学四年级下册课件

研究物体的运动方式

滑滑梯的小朋友是怎样运动的?运动的轨迹是什么样的?你能用画图的方式来表示吗?

你会玩纸风车吗?

纸风车是怎样运动的?运动的轨迹是什么样的?你能用画图的方式来表示吗?

拍皮球时皮球的轨迹是什么样的?

也用画图的方式表示出来。

荡秋千运动的轨迹是什么样的?

也用画图的方式表示出来。

青蛙跳跃的轨迹是什么样的?

也用画图的方式表示出来。

你能将几种运动分成两类吗?直线运动曲线运动

你能将几种运动分成两类吗?直线运动:玩滑梯、拍球曲线运动:风车转动、荡秋千、青蛙跳

想一想下列各种物体属于哪种运动方式?

想一想下列各种物体属于哪种运动方式?拨动的皮筋:往返运动(直线运动)跷跷板一头的孩子:往返运动(曲线运动)开动的火车轮子:复合运动转椅:复合运动水轮:旋转运动(曲线运动)锯木头:往返运动(直线运动)

有些物体的运动包含了

一种以上的运动方式

易拉罐运动易拉罐本身在转动(曲线运动)易拉罐在桌上滚动(直线运动)

竹蜻蜓运动竹蜻蜓本身在旋转(曲线运动)竹蜻蜓在升高(直线运动)

直升飞机飞行直升飞机螺旋桨在旋转(曲线运动)直升飞机在飞行(直线运动)

走路双臂和双腿在摆动(曲线运动)行走(直线运动)

飞盘飞盘本身在旋转(曲线运动)飞盘在飞(直线运动)

还有哪些包含了两种以上方式的运动?

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