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预防火灾安全教育班会教案反思

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预防火灾安全教育班会教案反思

预防火灾安全教育班会教案反思

一、班会目的：

1.提高全体同学的安全意识，增强自我保护意识。

2.知道校园防火的主要区域，火灾的危害性。

3.了解简单的自救知识，知道火灾发生时如何自救，如何逃生。

二、班会形式：

以知识竞赛，故事的形式。

三、班会过程：

(一)请同学们观看一段火警视频。

师：“平安”二字，无处不在。下课玩游戏，注意文明，防止意外，安全警钟，常常长鸣。请同学们利用本次班会的时间，围绕“校园安全”，谈谈在日常生活中我们应该怎样做才安全?现在我向同学们介绍一下竞赛规则：①每个小组轮流上来答题，答对的同学可以为自己小组加十分，答错不扣分；②遇到大家都回答不上来的题，可直接告诉老师；③竞赛时间为分钟。现在开始比赛。

(二)抢答题(学生积极思考，回答)

(1)上下楼梯怎样行？(靠右行)

(2)在校园内不准哪些行为？(不准追逐奔跑，不准推挤，不准喧哗)

(3)打扫卫生应注意什么？(注意安全)

(4)遇到火灾时，如何逃生？(用湿毛巾捂住鼻子，弯着腰往外跑)

(5)严禁将什么带进校园？（小刀、火种等一切危险物品）

(6)教学楼内通道不畅通有哪些危害？(堵塞疏散通道，影响空气流通，给人员疏散造成障碍）

(7)在寝室睡觉前应该做哪些准备工作？(要将当日之事妥善处理好，妥善保管好自己的贵重物品等等）

小结：大家表现很不错都能认真对待答题。

(三)故事演说：请一两个同学利用故事的形式，给大家讲讲有关火灾的故事。互动环节：小组讨论组员发言并总结。同学们讨论很激烈，纷纷举手发言。同学们的发言都很好，希望同学们在日常生活中一定要注意安全。接下来请看几个场景，说说正确的做法。A.点燃的蜡烛应该放在什么地方？放在容易碰到的地方很容易造成火灾。放在安全的地方才能有利于学习和生活。所以我们在日常生活中一定要提高安全意识。B.在寝室时突然闻到燃胶味应该怎么办？马上打开窗户通风让气味散去，并告诉同寝室的同学。为了预防寝室火灾，同学们一定要养成良好的生活习惯和作息习惯。C.怎样正确使用电器？使用电器时一定要注意安全。D.发生意外火灾时你该怎么做？发生意外事故时不要慌张，要冷静面对。如果是在家庭中发生火灾要记住及时拨打“119”求救电话；在学校中可以及时向老师寻求帮助等等。注意防火从我们身边做起从现在做起平时多注意各种小事，才能更好地保护自己。为了增加大家的课外知识老师给大家介绍一篇小资料。（学生自由阅读）通过这些小知识可以更好地预防火灾的发生。小组内总结一下所学内容并讨论一下还有什么好的建议和措施。全班交流：各组选出代表汇报本组总结内容及创新建议。（可以穿插小品）小结：同学们说的都很好，其中有些内容也可以补充到今后的班会中加以巩固和实践。为了进一步增强防火意识我们应该从思想上树立防火观理念，坚决杜绝“我不管事不关己”的思想存在，要从大处着想，人人树立防火观念；同时还要身体力行，人人参与防火活动。还要时刻提醒自己注意安全要做到警钟长鸣！切记生命只有一次！接下来我们再来看看发生火灾时怎样自救吧：师：好下面老师想问一下如果发生火灾了你们怕不怕？应该怎么办？及时报警啊！对马上去打电话了！同学们知道应向哪个部门报警呢？如果不知道就由老师来告诉你：我们应该向当地消防部门或拨打119报警；报警内容要真实，包括地址、火灾的大小、报警人的姓名及所用的电话号码、报警后，可以在离着火点较近处派人去接应或等候消防车前来救援报警要注意些什么问题呢？要有序的报警才能及时的疏散人员、扑救火灾；说明失火原因时要简单明了；拨通电话后要沉着冷静、言简意赅的向周围的人明确报警时间、地点、火势大小及报警人的姓名和所用的电话号码等；同时还要注意听清消防队的询问，正确无误的给予回答。（平时要做到“三清”“四到”即：说话要说清、时间要讲清、原因说充分；到火场、到现场、到路口、到身边）当然了学校是人员比较密集的地方但同时也是火灾事故多发的场所；所以我们每个人都要时刻提高警惕牢记

预防火灾安全教育班会教案反思

一、活动目标

1.通过活动，让学生了解消防安全常识，树立起消防意识。

2.让学生知道几种自救逃生的知识和技能。

3.提高学生自我保护能力，达到居安思危，有备无患。

二、活动准备

1.搜集一些消防安全事故方面的信息。

2.照相机、摄像机、灭火器。

三、活动过程

(一)主持人开场白

甲：火，给予人温暖

乙：火，给予人力量

甲：火，也能吞噬人们的生命和财产

乙：火，是生活中必不可少的

甲：可有时它会成为一种可怕的灾难

乙：消防安全必须从小事做起，从今天班会开始，让我们来学习一些消防知识

(二)场景一：火灾事故的案例及图片展示。

甲：首先让我们通过一些案例来