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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷附参考答案(达标题).docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷附参考答案(达标题).docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.白糖在水里溶解了,下列说法错误的是(??)。

A.白糖能被过滤出来?????B.白糖不会沉淀?????C.白糖在水中是均匀分布的

2.一定温度下,一杯浓盐水的底部还有少量未溶解的食盐,下列方法能使食盐继续溶解的是(??)。

A.加入少量研碎的食盐?????B.加入少量水并搅拌?????C.把它放在冰箱里

3.水在结冰过程中,要向周围放出(??)。

A.热量????B.能量????C.空气

4.选择温度计时应该(??)。

A.选择液泡呈红色的温度计????B.选择外观漂亮的温度计????C.选择量程合适的温度计

5.我们知道空气具有热胀冷缩的性质,那么空气热胀冷缩的变化是(??)。

A.化学变化????B.物理变化????C.物理变化和化学变化

6.关于水的三种形态,下列说法错误的是(??)。

A.水是液态,有一定的形状和体积

B.雪是固态的水

C.水蒸气是气态的水,没有固定的形状和体积

二.填空题(共6题,共36分)

1.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。

2.水温下降到(???)℃时,水开始结冰。

3.我们可以通过(???)来去除食盐水中的沙子:也可以用(???)的方法获取食盐水中的食盐。

4.生活中像水一样常见的液体有(???)、(???)、(???)等。它们跟水一样,都没有固定的形状,但有一定的(???)、会(???)。

5.加快物体溶解速度的方法有:(???)、(???)、(???)

6.像食盐一样在水中变成肉眼看不见的极小(???),(???)分散水中,没有(???),不能(???)出来,这种现象叫溶解。

三.判断题(共6题,共12分)

1.从冰箱里拿出的饮料“出汗”了是凝结现象。(??)

2.实验时,可以用燃着的酒精灯对火。(??)

3.在完全相同的两杯水中,粗盐溶解得慢,细盐溶解得快。(??)

4.用温度计测量水温时,温度计不能接触容器底或侧壁。(??)

5.冰块是测不出温度的。(??)

6.一定要在老师的指导下使用酒精灯。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.请将下列状态和正确的过程连接起来。

五.简答题(共4题,共24分)

1.这做的是什么实验?做这个实验时该注意什么?

2.在碎冰里加入了食盐,有什么作用?

3.说一说给水加热时以及水沸腾后的现象。

4.水在什么条件下会结冰?水结冰后有哪些变化?

六.综合题(共3题,共29分)

1.某同学为了研究白糖在水中的溶解情况,他把一大包白糖同时倒入100毫升水中,充分搅拌后沉淀,杯底沉淀了很多白糖,他认为白糖不能溶解在水中。

(1)你认为他的结论对吗?杯底沉淀了很多白糖是因为?

(2)要把沉在杯底的白糖从水中分离出来,可以用什么方法从水中分离出来?溶解在水中的白糖又可以用什么方法从水中分离出来?

(3)如果要研究100毫升水中最多能溶解几克白糖”,实验中要注意什么呢?

2.为了观察和研究水结冰过程中的各种变化,实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰(加入了食盐)的烧杯中,并用温度计测量试管中水的温度。我们一起来完成实验。(如图)

1.用温度计测量试管中水的温度,其正确的方法是(???)。

A.?????B.?????C.

2.往碎冰中加入食盐的目的是(???)。

A.让碎冰结成块?????B.为了获得更低的温度????C.让碎冰变得更多

3.在实验中,橡皮筋的作用是(???)。

A.方便拿住试管?????B.方便看清冰?????C.方便观察水面和冰面的高度

4.实验中发现水结冰所需的时间(???)。

A.非常短暂?????B.比较漫长?????C.需要1分钟

5.当水完全结冰后,冰面和水面的高度相比有什么不同?原因是什么?

6.观察水结冰发生的变化,可以得出哪些实验结论?

3.测量水温的方法:

(1)手拿温度计的(???)。

(2)将温度计下端(液泡)浸入水中,不能碰到容器的底和壁。

(3)视线与温度计液面(???)。

(4)在液面不在上升或下降时读数。

(5)读数时温度计不能离开被测的水。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.A

5.B

6.A

二.填空题

1.提高水的温度;搅拌;碾碎

2.0

3.过滤;蒸发

4.酱油;红酒;可乐;体积;流动

5.加热;搅拌;切碎

6.微粒;均匀;沉淀;过滤

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.这是

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