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教育学自主知识体系建设的战略目标
前言
教育学自主知识体系的建设对于提升学术创新能力具有重要意义。教育学科的研究，不应仅仅局限于对现有知识的继承和复制，更应注重创新与突破。在教育学自主知识体系的框架下，研究者能够根据教育实践的需求，结合时代的发展，开展理论与方法的创新。例如，随着信息技术的快速发展，教育学自主知识体系可以探索如何利用新技术手段改善教学质量、提升教育效果等领域的创新性研究，从而推动教育学科的持续进步。
教育学自主知识体系的形成必须建立在扎实的学科基础理论之上。教育学的核心理论与基础知识是构建自主知识体系的根基。学者应加强对教育学核心理论的研究，
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