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教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷附参考答案【轻巧夺冠】.docxVIP

教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷附参考答案【轻巧夺冠】.docx

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教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列物品中,运用了空气可以被压缩性质的是(??)。

A.篮球????B.乒乓球????C.热气球

2.下列关于空气的描述,正确的是(??)。

A.空气是固体

B.空气占据空间的大小可以发生变化

3.在测量空气质量实验过程中,子轩发现皮球很小,无法打进100筒空气,这时在现有的器材条件下,他应该(??)。

A.换用更大的皮球

B.先测量20筒空气的质量,然后通过计算得到100筒空气的质量

C.换一个大的打气简

4.下列哪一项不是热气球上升的原因?(??)。

A.空气受热,体积膨胀?????B.热空气变轻,会上升?????C.空气被压缩

5.对于空气和水的共同点说法正确的是(??)。

A.都是有香味的?????B.都是会流动的?????C.都是摸不到的

6.用注射器做压缩空气的实验时,我们发现(??)。

A.注射器中的空气能够被压缩到0毫升

B.空气不能被压缩

C.空气可以被压缩,但无法压缩到0毫升

二.填空题(共6题,共24分)

1.水和空气比较,都能(???),都会(???)。

2.物质的三态分别为:(???)、(???)和(???)。

3.堵住空注射器的管口,用力向下压活塞或用力向上托动活塞,活塞会(???)(填“运动”或“保持不动”)。这说明空气占据的空间会随着活塞的变化而变化,即可以被(???)(填“压缩”或“缩小”)或者被(???)(填“扩张”或“拉伸”)。

4.厨房抽油烟机安装在炉灶的(???),暖气片安装在窗户的(???)。

5.乌鸦喝水是利用石头占(???)的特点来取水的。

6.空气可以占据空间,而且占据空间的大小可以(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.沙子能流动,也是液体。(??)

2.实验时,我们往皮球里充入20筒空气,皮球鼓起来了,但是质量没有增加。(?)

3.空气是一种单一的气体,在空中、地下和水中都能找到它的踪迹。(??)

4.和相同体积的水、石头比较,空气的重量很轻。(??)

5.地球四周有一层厚厚的空气包围着,我们称这一圈空气为大气层。(??)

6.空气没有固定的形状。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.请按分类连一连。

???????固体??液体??气体

石块??牛奶??纸片??空气??醋??木块??食盐??沙子红糖?水蒸气

????可以溶解在水中??不可以溶解在水中

五.填表题(共1题,共8分)

1.根据你对空气的认识,填写下表。

六.简答题(共5题,共25分)

1.简述热气球的制作方法。

2.“桂子花开,十里飘香。”花香不可能飘十里,这里使用夸张手法来形容花很香。但是桂花的香气的确会被传播出去,这是为什么呢?

3.为什么在杯底扎一个小洞,杯子就被水浸湿了呢?

4.请设计一个实验,证明空气是有质量的?

5.请你说出空气的三个特点。

七.材料题(共1题,共12分)

1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》,完成下面的问题。

??1915年11月10日,在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事,人们对此议论纷纷。

??那天,城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云,那是可怕的龙卷风。几分钟内,龙卷风就摧毁了一百六十几个农场,夺走了十一个人的生命,龙卷风卷走了无数的东西,其中包括一千只羊还有五匹马。后来,人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候,它们仍被拴在一起,居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。

??人们都知道龙卷风很可怕,也知道龙卷风虽然只持续几分钟,却可以摧毁房屋,吹走卡车,把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切,却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼,里面气压很低,几乎无风,相对安全。而那五匹马,大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!

(1)龙卷风也是风的一种,它是由于(???)流动引起的。我还知道(???)(填“台风”或“微风”)也会给我们生活带来灾害。

(2)在文中的龙卷风天气时,空气流动速度就(???),相对在教室里,空气流动的速度就(???)。

(3)如果在教室里,老师在讲台上喷洒了一些花露水,(???)(填“前排”、“中间”或“后排”)的同学最先闻到。

(4)在炎热的夏天,说说你有哪些制造风的方法。(至少写2个)

八.综合题(共3题,共25分)

1.综合探究。

将乒乓球用杯子倒扣入水中,乒乓球会停留在杯子的哪个位置?

1.请在图2中画出水面和乒乓球的位置。

2.你这样画的理由是什么?

2.科学课上我们用注射器做

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