六年级语文下册专项复习(课文内容填空).pdfVIP

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

六年级下册语文按课文内容填空

第一组人生感悟

1.（1）写出“之”在句子中的意思。

①一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。（）（）

②虽与之俱学,弗若之矣。（）（）

（2）《学奕》选自______,课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一个__________,

一个________,告诉我们__________________。

（3）加点字解释：思援弓缴而射之＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（标出停顿符号

“／”）为是其智弗若与？曰：非然也。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿

2.《两小儿辩日》

（1）找出文中的3对反义词,写下来。

（2）找出文中的一个比喻句,并写出这个句子把什么比作什么：＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（3）写出句子意思：我以日始出时去人近,而日中时远也。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

孰为汝多知乎？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（4）《两小儿辩日》选自＿＿＿＿＿,体现了两小儿＿＿＿＿＿＿＿＿

和孔子＿＿＿＿＿＿＿

（5）对于学习文言文,你有什么好的学习方法？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

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好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

3、（1）洗手的时候,日子从_____里过去；吃饭的时候,日子从___里过去；

默默时,便从_____前过去。

在_____的日子里,在千门万户的世界里我能做些什么呢？只有_____罢了,只

有匆匆罢了,在八千多日的匆匆里,除_____外,又剩些什么呢？过去的日子如

_____,被_________,如_____,被_____；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着

_______________？

这两段话选自课文_____,作者_____,我知道他的代表作有_______________（两

个）,整篇文章文字清秀隽永,情景交融,表达了作者_______________________,

文中首尾呼应的句子是_______________

（2）照样子写句子。例：燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了,有再青的时

候；桃花谢了,有再开的时候。________,有________的时候；__________,有

________的时候；_________,有_______的时候。

（3）读下面的句子,体会作者表达了怎样的思想感情,写下来。

a.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢？

从这个句子,能体会到______________________________

b.像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有

影子。

作者把自己的日子比作__________________________,把时间的流比作

__________,请你联系生活实际,写出自己的感受：

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好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

c.我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我

躺在床上,他便伶伶利利地从我身上跨过,从我脚边飞去了。这句话,你觉得哪